基于系统功能语言学的语篇隐喻研究
摘 要：在语法隐喻理论探究中，语篇隐喻的客观存在和概念始终具有较大的争议，并且经常不受重视。基于系统功能语言学理论，首先从否定和肯定两个维度，总结当前语篇隐喻的各种观点。进而在此基础上，提出区别发生在短句范畴中通过词汇语法结构转变来表现的语篇语法隐喻，以及发生在语篇内涵层面，通过非结构类连接体制来表现的织篇隐喻。其中，主位对等和主位谓化都是语篇语法隐喻的范畴。而元信息关系、磋商语篇、语篇指代以及内部衔接等则是织篇隐喻的范畴。在研究语篇语法隐喻以及织篇隐喻详细内容的过程中，还进一步分析了语篇语法和经验语法这两种隐喻的共生性，及织篇隐喻和连接理论间的共生性。
关键词：系统功能语言学;语篇隐喻;当前观点;类别研究
中图分类号：H0-05
文献标志码：A
文章编号：1001-7836（2019）07-0127-03
语篇隐喻界定方面的争议直接影响着语法隐喻基础理论的应用范畴，界定指标的匮乏导致研究过程中概念的模糊与混乱，因而有必要进一步探究和明确语篇隐喻的概念。本文首先总结了有关语篇隐喻以往的代表性观点和看法，并以此入手详细探讨了以下几方面问题：其一，语篇隐喻到底存不存在;其二，现有的语篇隐喻种类划分的依据是否科学有效;其三，现有的语篇隐喻种类划分是否划出了限定的语法隐喻范畴。在这一基础上，结合系统功能语言学理论，根据语法隐喻的具体范畴以及语篇系统中的织篇体制，区别语篇语法隐喻以及语篇内涵隐喻（织篇隐喻）。与此同时，探究语篇语法隐喻以及经验语法隐喻的相似性，内涵隐喻以及连接之间的共生性，以期可以为语法隐喻的分析和研究提供有利依据。
一、当前语篇隐喻的观点探析
（一）否定观
1.语篇元功能的独特性
语篇元功能主要指的是说话者在语言情景中通过合理有效的方式组织自己所要传达的内容，以此来实现语言作为信息的作用。元功能是针对整个语言体系来说的，儿童语言可以更加清楚地体现出语言体系的功能起源。儿童语言发展能够充分证明语言体系的内涵以及人际资源是怎样从最开始的符号接触过程中出现的，但对于语篇的元功能来说，其并不是源于这种外界的语言环境，而是来自于语言自身内部的特征。语篇元功能自身无法产生隐喻，其虽然是隐喻类形式实现的主要因素，但隐喻来源于重新识别经验以及激活角色及关系的现实需求[1]。语篇功能有着显著的二阶性特征，其注重以内涵为存在方式的符号现实，而这其中的符号现实又是...
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