学校背景下抑郁症的心理咨询1例
[摘要] 通过评估与诊断、咨询目标方案的制定、咨询过程、咨询效果评估等进行抑郁症的心理咨询，探索在药物支持下抑郁症的学校心理咨询，证实在药物支持下心理咨询不仅能解决抑郁症患者的心理疾患，还能完善其人格。
[关键词] 抑郁症；心理咨询；人本主义心理咨询；认知治疗；行为疗法
[中图分类号] R749.4???[文献标识码] B???[文章编号] 2095-0616（2012）21-161-03
One case of depression counseling in the context of school
WANG?Suhua
Department of Education and Management， Guilin Normal College， Guilin 541001， China
[Abstract] It would carry out the depression counseling through the assessment and diagnosis， developing consultation with the goal of the program， consultation process and consultation impact assessment. It would explore the depression of school counseling in the support of drugs ， and confirm counseling in the support of drugs could not only solve psychological disorders， but also perfect their personality.
[Key words] Depression；Counseling； Humanistic counseling； Cognitive therapy； Behavioral therapy
抑闷已成为了大学生的口头语，而有抑郁倾向、抑郁症的学生数量越来越多。在学校环境下，怎样帮助学生摆脱抑郁的苦恼呢？笔者通过实践，成功帮助一抑郁症学生走出抑郁，到目前为止已在单位工作6年，受到同事的肯定和欢迎。下面就咨询过程作全面的介绍。
1?资料与方法
1.1?一般资料
某某，女，22岁、汉族，某高校专科二年级学生。家在农村，父母皆在家务农，父亲身体不太好。长女，家有姐弟4人，一个妹妹，两个弟弟。复读那年，妹妹在工作中发生意外身亡。从小乖巧，读书刻苦。升入大学依然如此，学习努力，为人和善，与同学关系融洽，做事认真，成绩好，担任班级学习委员。家庭经济状况不佳，部分学费未交。3个多月前，对暗恋的同班同学表白，遭到...
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