我国海关高等教育中海关职业伦理道德培育载体的完善策略

材料写作网    时间: 2020-03-28 06:56:26     阅读:次

　　摘 要：我国海关高等教育中海关职业伦理道德的培育成果和海关实际需要之间还存在一定差距，从国家宏观层面和我国海关高等教育具体实践来说，海关职业伦理道德具有可能性、必要性和紧迫性。在海关高等教育中进行海关职业伦理道德的培育首要任务是进行载体建设，即要从课程体系、专业教育、思政教育、理论研究、师资力量等方面加强海关职业伦理道德的理论方面建设，还要从学生活动、实践平台上进行强化。
　　关键词：海关;职业伦理道德;培育载体
　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）22-0012-04
　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.22.006

一、海关职业伦理道德的涵义

　　 海关是国家进出关境监督管理机关，依照有关法律法规规定代表国家行使权力。从海关的传统职能和现代职能来看，其工作到涉及经济、政治、意识形态、管理和服务、安全等多方面，使得海关工作复杂而多样。从事海关工作的海关关员在代表国家履行职能的过程中不仅需要法律法规、行政命令等'显性“约束，还需要自身职业伦理道德素养的'隐性“原则来更好履行职责。从海关工作的复杂程度来看，我国现行法律法规并不能在海关实际工作中面面俱到，因而海关关员的自身职业伦理道德素养就显得极为重要。海关职业伦理道德，即是海关关员在代表国家履行职能的过程中根据国家要求、社会期望以及个人品德所应遵循的道德原则和行为规范，具有可塑性。

二、海关职业伦理道德培育探源

　　 海关职业伦理道德属于公务员职业伦理道德，公务员职业伦理道德从根本上讲又属于行政伦理，公务员职业伦理道德是一种角色道德和身份道德。因此，海关职业伦理道德是行政职业范围内的特殊伦理道德要求。海关公务员的职业伦理道德作为一种公务员职业伦理道德，其具备公务员职业伦理道德的共性””鲜明的职业性，又有其自身特性””特定的对象性[1]。对代表国家行使海关职权的海关关员来说，其职业伦理道德绝不能只从个人品德和社会公德等普通伦理关系的角度理解，而应当注重其作为国家公职人员、行使国家权力中所包含的职业特殊性。海关法律关系的客体指向进出口财物、精神财富以及行为，海关对其进行监督管理，它的目的在于保障国家对外经济活动的健康稳定发展，当职业伦理道德指向海关这一特定职业时就要求海关关员在行使权力的过程中，牢牢遵守海关职业伦理道德的规范，规范自身...

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