中华人民共和国幼儿教育６０年大事记（上）
1949年
10月1日中华人民共和国成立。
11月中央人民政府教育部成立，在初等教育司内设置幼儿教育处；1952年11月，幼儿教育处调整为教育部的一个直属单位，领导并管理全国的幼儿教育事业。
12月教育部召开第一次全国教育会议，确定'教育必须为国家建设服务，教育必须向工农开门“的教育工作总方针，指出必须'以老解放区新教育经验为基础，吸取旧教育某些有用的经验，特别要借助苏联教育建设的先进经验“。
1950年
9月苏联幼儿教育专家戈琳娜被聘请为中央教育部幼儿教育顾问；1954年，由马努依连柯继任。两位幼教专家通过指导幼儿园的教育、教学实验及培训各级师资，广泛传播苏联的幼教理论和实践。
1951年
年初教育部、内务部、全国妇联根据政务院、教育部的相关《条例》和《指示》，开展了对外国在我国设立的孤儿院、慈幼院、育婴堂等慈善机构的接收工作。
6月《人民教育》杂志发表中央教育部幼儿教育处处长张逸园的《对幼稚教育工作的几点意见》，文章提出：'新的幼稚园教学原则“是'全面发展“，'培养学龄前儿童在生理上、意识上、行动上得到正确的成长、发展和变化，使他们的身体、智力、道德习惯及爱美观点等得到全面的发展“。
8月第一次全国初等教育会议上通过了《幼儿园暂行规程(草案)》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》，并明确规定：废除单元教学和不进行识字教育是改造旧幼儿园教育的两个重点内容。
10月政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》，新学制明确规定：'实施幼儿教育的组织为幼儿园“，确定了幼儿园教育为我国学制的第一个环节。
同年由批判电影《武训传》而波及到对陶行知'生活教育“和陈鹤琴'活教育“的批判，由《人民教育》组织了批判'活教育“的专栏，并出版了批判'活教育“的专集。
1952年
2月幼教处处长张逸园在《人民教育》发表《新中国幼儿教育的基本情况与方针任务》一文，指出'单元教学“的本质是对社会发展起着破坏的反动作用。
3月中央人民政府颁发试行《幼儿园暂行规程(草案)》，对幼儿园的任务、目标、学制、设置、领导、教养原则、教养活动项目、组织会议制度、经费、设备等，分成七章做出规定，指出'幼儿园的任务是：根据新民主主义教育方针教育幼儿，使他们的身心在入小学前获得健全的发育；同时减轻母亲对幼儿的负担，以便母亲有时间参加政治生活、生产劳动、文化教育活动等“。幼儿园教师被称为教养...
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