回归经典阅读,,推进医学人文教育
【摘要】医学是一门科技、人文合一的科学。语言、药物、手术刀是医生的三大法宝。当前医务工作者医德失范导致医患冲突剧增，呼唤着医学人文精神的回归。书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，优秀的精神文化遗产是全人类的。经典文学作品蕴含着深厚的博爱思想、积极进取精神和创新理念，无不体现了人类心灵的精华。在政府提倡全民阅读的大环境下，医务工作者更应该通过阅读经典作品，品味感悟领会作品的医学人文精神，重构医学人文素养，更好地服务于人类健康。
【关键词】医学人文 文学作品 阅读
【中图分类号】H319.3 【文献标识码】J
医学人文精神的基本含义
医学是一门综合性、实践性、服务性、社会性很强的科技、人文合一的科学。医疗关系的核心是医患关系，其内容是由技术性关系和非技术性关系构成的。在诊疗过程中，技术关系可精确检测病位、诊断病情，对症下药，而非技术关系中医者的道德、价值、文化、利益、法律观念亦对疗效起着不可或缺的作用，《希波克拉底誓言》中'医生有三大法宝：语言、药物、手术刀“对此做了最好的诠释。他的思想被认为是最早的医学人文主义纲领。医学人文学倡导、宣扬和维护人文精神，珍视'人“的概念，是医学传统中最为绵长深远的一脉，也是医学的实质和精髓。
《爱丁堡宣言》指出：'应把医生培养成为一个专心的倾听者，仔细的观察者，敏锐的交谈者和有效的临床医生，而不再满足于仅仅治疗某些疾病“。1992年，世界卫生组织的Boelen博士提出了'五星级医生“的概念，医生应是保健提供者、治疗决策者、健康教育者、社区领导者、服务管理者。要求医生具有广博的人文社会科学知识和良好的人文精神。
医学人文学的任务就是理解'完整的病人“，而不是一具有问题的躯体，这是Downie于1991年在'Literature and medicine“一文中提出来。Cassell也认为：'医学人文学在理解疾病、生命与病人中发挥着越来越重要的作用，并在治疗方面有平衡技术的作用。“
中外医学人文教育丛览
医学人文学的教育模式建构应基于自然科学、医学科学和医学人文社会科学等多个学科的高度融合，任何单一学科无法解决当代卫生保健难题。20世纪60年代起，西方国家兴起医学人文主义思潮。70～80年代，部分美国医学院把人文教育引入医学教育。40所美国南方医学院校的36所学校课程有所变更，以培养临床医学技能、与病人交流的态度和知识背景为重点。①宾夕法尼亚大学规定从1988年...
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