非洲私立高等教育发展新态势
编者按：美国波士顿学院国际高等教育中心非洲高等教育国际网络创始人丹姆特>泰非拉（Damtew Teferra）和埃塞俄比亚圣玛丽大学创校校长温德伍森> 塔姆拉特（Wondwosen Tamrat）于2017年11月26日在美国高等教育内情网站上刊发题为《正在形成中的非洲私立高等教育轮廓》的文章，探讨了非洲私立高等教育的发展特点。本刊对此编译，以期为相关研究提供一定参考。
20世纪70年代以来，发展中国家的高等教育，尤其是其中的私立高等教育发展迅速。在撒哈拉以南非洲地区，高等教育规模很小。该地区高等教育毛入学率在8%上下徘徊，这主要是由于撒哈拉以南非洲地区高等教育基本上仍属于公共事业，这是非洲大陆在获得独立后实现自力更生的一个象征，直到20世纪90年代，其私立高等教育机构几乎没有得到发展空间。
目前，私立高等教育已经成为非洲高等教育领域发展速度最快的部分之一，私立高等教育机构数量持续增加。各种有利于其发展的政策、巨大的社会需求以及全球化发展成为私立高等教育机构持续增加的主要原因。仅埃塞俄比亚一国，就有120多个私立高等教育机构。加纳、南非和乌干达也拥有众多的私立高等教育机构，且这几国的私立高等教育机构数量都超过了公立高等教育机构。
私立高等教育机构在促进非洲大陆高等教育发展方面起到日益重要的作用。尽管私立高等教育机构和公立高等教育机构在办学目标方面存在各种差异，但非洲私立高等教育机构为人们接受高等教育创造了更多的机会，成为人们接受高等教育的一种选择。
私立高等教育机构对于非洲大陆相关经济体和国家的建设活动至关重要，他们提供与就业市场相关的各种以就业为导向的课程和创业技能培训，还通过创造各种替代性学习机会帮助非洲保存极为稀缺的外汇资源。
私立高等教育机构的存在促进了其与公立高等教育机构之间的竞争和合作，有助于提升高等教育体系的活力和效率。1990年，在南非，提供工商管理学硕士（MBA）项目的公立高等教育机构数量只有5个，就读的学生人数大约1000名;由于私立高等教育机构的竞争，在十年后，提供MBA项目的高等教育机构的数量增加到40个，就读学生人数增长到1.5万名。在埃塞俄比亚，各公立高等教育机构推出远程教育晚于私立高等教育机构，而且前者常常效仿私立高等教育机构的做法。
卓越的私立高等教育机构还提供了公立高等教育机构难以效仿的治理功能。一些公立高等教育机构被认为是'死板的“，而一些私立高等教育...
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