党建工作中的党史教育及实践价值
李宗海
（中共唐山市委党校 河北唐山 063000）
百年大计教育为本，党校作为培养党员干部的主渠道、主阵地，应当帮助其树立正确的思想价值观念，从根源上巩固其思想根基，所以在当前形势下，更应该发挥党建工作优势，落实党的指导精神，通过开展党史教育，不断提升党员及党员干部政治素养。在学习过程中，加深党员及党员干部对于党史的了解，帮助其树立正确的人生观和价值观，既有利于个人的发展，也推动党建工作持续深入，实现其现代化规范化的工作模式。
党史教育是指党建工作者在开展工作时向党员及党员干部等受教育对象讲述我党从成立到如今的发展历程，帮助受教育对象深入了解我党的精神理念，始终坚持中国共产党的领导，抵制不良思潮及文化的侵蚀与影响[1]。在党建工作中融入党史教育，能够以史为镜，以党的光辉历史滋养党员，让广大党员能够在党史教育中提升素养，树立正确的价值观念，明确中国共产党在社会发展中的重要地位，进一步了解党建工作价值内涵，基于此，本文从以下几个方面浅述党建工作中融入党史教育的现实意义。
牢固思想基础。提升受教育对象的政治素养以及思想意识作为党建工作的出发点和落脚点，在当前基层党建工作中，应当帮助党员及党员干部树立正确的价值观念，始终坚持中国共产党的领导，坚定不移的走中国特色社会主义发展道路。在面对众多文化思潮的影响下，要正确对待多元化复杂化的国内外发展环境对于个人发展的影响，通过党史教育帮助党员及党员干部坚定信念在当前有着重要的价值意义。从我党成立至今，在发展过程中留下了众多值得当代人学习的精神文明理念，既能够帮助党员及党员干部认识历史、了解历史，也能够增强其思辨能力，净化其心灵。党的发展历史作为重要资源，在牢固党员及党员干部精神理念，培养其树立正确的发展观念中发挥着不可替代的作用，为党员及党员干部发展指明了方向。
稳固社会根基。在多元文化背景下，不同类型的思想文化交流碰撞，给大众带来了较深的影响，对于党员及党员干部来说，作为社会发展中不可忽视的力量，更要端正其思想态度，始终保持正确的发展方向，为群众做好楷模[2]。在党建工作中融入党史教育，能够帮助党员及党员干部温故党的革命发展路线，了解党的奋斗历史，坚定'四个自信“，为我国社会主义现代化发展建设而贡献力量。党史教育作为党建工作的一个基础，能够牢固党员及党员干部的思想文化根基，让他们始终保持创造活...
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