《公安学基础理论》课程思政的探索与实践
龙 艳 向 樱
(云南警官学院，云南>昆明 650223)
中国特色社会主义进入新时代，公安教育必须坚持为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。这是加快推进公安教育现代化、办好人民满意公安教育的根本遵循，也是坚持全方位育人、全员育人、全过程育人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人民公安事业接班人的行动指南。
课堂既是传授知识的主阵地，也是育人的主阵地。习近平总书记指出，要用好思想政治理论课课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
长期以来，专业知识教学与思想政治教育分属不同体系，一方面，专业知识传授目标单一，价值引领不足；
另一方面，思想政治教育课时有限，育人功能发挥受限，形成了思政育人的'孤岛效应“。因此，需要深度挖掘整合各类专业课程思政元素并融入课堂教学各环节，使学生在增长知识见识的同时，思想上受到洗礼和教育，并转化为内在德性和政治素养，实现全方位育人目的。《公安学基础理论》是公安专业的基础性课程，是公安专业学生的必修课，专业知识讲授与思政元素的融合还存在许多不足，课程思政教学效果尚未完全显现。
公安教育是党和国家教育事业的重要组成部分，在公安工作中处于基础性、先导性和全局性地位。公安院校是公安机关的重要组成部分，承担着为公安工作和公安队伍培养专门人才的重要使命，必须把培养党和人民的忠诚卫士放在首位。习近平总书记在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时，对公安机关提出了'对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明“的总要求，这既是公安院校人才培养的总目标，也是《公安学基础理论》课程教学的落脚点。加强和改进《公安学基础理论》课程思政建设，具有重大而深远的意义。
根据《公安学基础理论》课程教学大纲，本课程主要讲授警察、警察学、公安、公安学等基本概念，公安学的研究对象与体系，公安机关的建立和发展，公安机关的性质和任务，公安工作的根本原则与公安机关的组织结构，公安工作的根本路线与基本方针等，教学目标是帮助学生了解熟悉公安学的基本理论和基础知识，为深入学习公安专业其他课程打下良好的专业基础。
从课程内容和培养目标...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
