秦伯未及其“中国医学院”教育思想初探
关键词：秦伯未；中国医学院；中医教育
中图分类号：R2-04 文献标识码：A 文章编号：1005-5304（2014）04-0120-02
秦伯未（1901-1970年），字之济，号谦斋，出身儒医世家，自幼好读经书，凡经史子集、诸家医典、诗词歌赋、琴棋书画，无所不涉。他师从曹颖甫，后求学于上海中医专门学校，毕业后留校任教。秦氏感于时下中医的衰落，认为中医发展必须重视教育。为使中医教育适应社会需要，他与包识生、章次公、王一仁等共同创建了'中国医学院“。以'商量旧学，采纳新知，不特欲自显中医独立精神，且将别树一中医旗帜，由中国医学而化为世界医学“为教学目标的中国医学院是近代中医教育史上一次具有改良意义的尝试。
1 改良中华医药，提倡国医教育
清末民初，随着西方医学的传入，中医界开始注意到自身存在的不足，并尝试以中西汇通的途径改造中医理论，但其成果未被传统观念认可。随着西医在国内影响力的进一步扩大，中医的生存与发展陷入困境。秦伯未等一批中医人认识到中医要适应社会需要，必须革新，而'欲改进中华医药，非从提倡国医教育不可“。
以秦伯未为首的改革派不满于当时中医院校沿袭旧制、课程陈旧的现状，认为'中医界办学虽有多年，究竟毫无进展，苟且因循，无具体之规模，抱颟顸之见解“，使'中医教育几致沦亡，授徒者知识囿于一隅，涉学者鹄的浑无目的··苟非从根本阐明学术，陶铸人材，则今日中医竟有釜底游魂之势“。为变革这种旧风气，引进现代医学知识，秦伯未与同学王一仁着手自主办学。他们以'三益学社“的名义开设中医函授部，颇有成效。为进一步扩大影响，培养中医人才，秦氏联合许半龙、严苍山、章次公等人创建'中国医学院“，发表'中国医学院宣言“和'告全国中医界书“正式宣布建校，特别提出'商量旧学，采纳新知“的教学理念。这是近代中医人对中医认识与发展的自主反思，也是对中医长期以来一味崇古传承模式的挑战。近代中医人在西方医学的冲击下，开始尝试开眼看世界，借助现代科学从不同视角认识中医。这种尝试是西方文明与传统文化交汇的产物，也是中医人摆脱教条束缚，寻求独立思考的开端。
2 衷中参西，育人为本
教学是院校教育的核心，培养出真正治病救人的医生是医学教育的最终目的。民国时期的中医院校在教学大纲、课程设置及教材等方面尚处于摸索阶段。不少院校仍延用乾隆年间的教学内容，以《医宗金鉴》为教材，这些严重束缚了中医学术和教学的...
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