中部省份农村职业教育发展问题研究
摘要：中部省份正处于经济及社会快速发展期，各项教育事业获得蓬勃发展。但自2006年起中部省份农村职业教育的发展态势逆转，发展趋势与当地经济及社会的发展规模脱节。文章通过对江西农村职业教育发展的现状、所遇到的问题及破解的对策进行分析及探讨，以此来揭示中部省份在农村职业教育的发展问题上的共性。招生难、办学难、就业难成为困扰中部省份农村职业教育发展的首要问题。要使中部省份农村职业教育获得长足发展，作者提出从加强教育结构的宏观调控、调整办学思路、克服僵化的办学模式及加强经费投入等几方面来解决发展中所遇到的问题。
关键词：中部省份；农村职业教育；发展问题；研究
作者简介：邓红征（1972－），男，江西南昌人，江西科技师范学院副教授，硕士，研究方向为区域经济；舒伟斌（1977－），男，江西南昌人，江西科技师范学院副教授，硕士，研究方向为区域经济。
基金项目：江西省教育科学'十一五“规划一般课题'江西省农村职业教育发展问题的研究“阶段性研究成果，课题编号：09YB343，主持人：邓红征。
中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1001-7518（2011）22-0072-03
当前，中部省份正处于工业化和城镇化的快速发展期，农村职业教育在这一进程中无疑起着至关重要的作用。从微观意义上讲，农村职业教育对于提高农村劳动力的文化素质，进而增加就业机会，促进个人收入增长具有重要的作用；从宏观意义上讲，农村职业教育对于合理有序地促进农村剩余劳动力转移，加快各省工业化和城镇化进程，同样占据着不可替代的位置。但目前中部省份农村职业教育发展仍存在诸多问题，亟需我们研究破解。我们以江西省为例探讨中部各省农村职业教育存在的问题及解决对策。
一、江西农村职业教育发展的现状及存在的问题
江西是个农业大省，目前农村人口仍占72.75%。20世纪80年代初，江西省委、省政府在全面开展县域经济教育调查的基础上，大力推进'农科教统筹结合“，积极实施以'三教统筹“为主要内容的农村教育综合改革，农村职业教育得到快速发展。近三十年来，全省农村职业教育共培养各类中初级人才300多万人，在农村经济建设和社会发展中发挥着重要作用。但是，近几年江西职业教育特别是农村职业教育的发展态势逆转，发展规模逐年下降，全省中等职业学校招生数和每万人中受中等职业教育的比例，由2006年的35.96万人和82人下降到2008年的34.89万人和79人，农村职业学校在校生占学...
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