优化高等教育教务管理工作途径探析
[摘要]高等教育的快速发展给高校的教务管理工作带来了许多新课题，教务管理工作日趋呈现管理对象多样化、内容复杂化、信息多元化的特点，给传统的教务管理工作带来许多挑战。本文从高校教务管理工作的重要性入手，通过分析当前高校教育管理中存在的问题，提出完善高校教务管理工作的建议。
[关键词]高校；教务管理；途径
随着高等教育的普及，大部分高校办学规模越来越大，由此带来学生人数的增加，日常管理工作的繁琐复杂，对教务管理的要求也越来越高。作为高校教学运行的关键环节，对高校而言，教务管理工作能否运行良好，保障正常的教育教学秩序就显得尤为重要。在高校不断深化人才培养改革，提高人才培养质量的背景下，如何进一步优化高等教育教务管理模式，充分发挥教务的作用，为教学质量的提升提供有力支撑就显得尤为重要。
一、高校教务管理的现状及存在的问题
教务管理工作有其特殊性、复杂性，涉及到日常教学秩序的维护，学生学籍、考试、毕业论文管理、实践实习等等环节，是学生与教师沟通的重要桥梁，起着上传下达，整体协调的作用。随着高校教务工作涉及范围日益扩大，管理机制逐渐暴露出不少问题，影响到了教学工作的正常开展。其主要问题表现在以下几个方面：
（一）教务工作人员队伍素质参差不齐
在大多数高校的教务管理部门，工作人员的教育水平不一样，有博士、硕士、本科等，整体素质差异较大，大多数不是'科班“出身，是通过转岗方式进入教务管理队伍，并且多数缺少教务管理专业知识的相关培训，缺乏对教务管理工作的整体认识，因专业背景的不同带来的对教务管理工作理解差异，就容易体现在工作当中，影响到教务管理工作的高效开展。
（二）教务管理模式较传统，缺乏创新意思
由于缺乏与时俱进的教务管理相关培训，部分教务管理工作者，在实际工作中循规蹈矩，工作思路缺乏创新意识。高校的每一届学生整体情况都有差异，学生的学习需求在变化，而教务管理的发展都相对滞后，这显然不利于高校的教学质量提升和学生的发展。另外，在教务管理工作队伍中一部分人缺乏责任意识，认为只要做好自己的本职工作就行，缺乏在工作中开拓新方法，勇于担当的勇气。
（三）教务管理机制不够科学
教务管理是学校最繁琐复杂，最基层的一线管理工作，涉及内容非常多，具有重复性、周期性、时效性的特点，很容易出现失误，导致教学事故的发生。一直以来，大部...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
