经济新常态下成人教育发展策略邹议
摘 要：在经济新常态下，经济社会发展放缓，经济结构优化和产业升级加快，创新将成为新的驱动力。经济新常态会给成人教育的理念、教育需求和教学质量带来影响。面对新的形势，成人教育应当向规范化、规模化发展，向应用型、技能型教育转变，向内涵化、素质化转变，向网络化、信息化发展。
关键词：成人教育 经济新常态 发展策略
2014年习近平总书记在河南考察时，首次提出经济新常态是我国目前经济发展的阶段性特征。目前我国经济发展进入到了换挡期，经济社会发展方式面临转型。在新的发展形势下，如何正确认识经济新常态的特点，准确预测成人教育面临的发展机遇并及时调整发展方向，成为成人教育研究必须重视的问题。
一、经济新常态下经济社会的发展特点
（一）经济发展将进入中速稳步增长阶段
自1978年以来，我国的经济高速发展，在经济领域和社会发展领域均取得了巨大的成就。但随着全球经济格局的变化和调整，中国过去靠投资和出口拉动，以牺牲资源环境为代价、以大量廉价劳动力和土地供给为动力的发展方式将变得不可持续。中国经济必须放慢脚步，努力优化结构和提升发展质量。经济学家预计，在未来一定时期中国经济将由高速增长转为中高速的稳步增长，维持7%”8%的增长速度。
（二）经济结构调整和优化的节奏加快
目前我国的经济结构不合理问题突出，第一、第二和第三产业发展不均衡，东部、中部、西部地区之间发展不均衡，低端产业产能重复建设严重等。地方和中央政府均已认识到了这一问题，调整的节奏不断在加快。我国经济结构优化方向大致有两个，一是传统产业的技术结构升级，二是加快新产业、新产品和新技术的发展。
（三）实施创新发展将成为经济的主要发展方向
我国过去30年的高速增长时期，经济增长主要依靠基础建设、工业产能建设等大量的投资，廉价的劳动力、自然资源的供给，以及牺牲自然环境为代价的。当经济发展到一定水平，低端的产业和低效率的生产方式将被淘汰，知识和技术将成为经济发展的重要贡献力量。我国恰好处于这样的发展时期，技术创新、工艺创新和产业创新将成为引领产业结构优化的重要力量。
二、成人教育在经济新常态下面临的影响
（一）成人教育理念的改变
在经济新常态下，就业和失业危机将成为普遍问题，知识和技能将决定人们能否就业和保住现有岗位。另一方面，由于对生产的贡献日益突出，知识和技术在分...
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