2017年穗深两地艺术课程教学研讨会
为了进一步落实国家艺术课程和继续推动艺术课程实验的深入开展，为了促进信息技术与艺术教育教学融合应用的不断攀升，为了加强穗深两地对艺术课程教学的共同探索，经研究决定，广州市教育研究院于11月3日在广州市荔湾区乐贤坊小学举办穗深两地艺术课程教学研讨会。此次活动由广州市教育研究院主办，广州市荔湾区教育发展研究院协办，广州市荔湾区乐贤坊小学承办。旨在通过艺术课例展示和教学研讨等形式，夯实广州市艺术课程实验成果，加深两地之间的艺术交流，推动国家艺术课程实验的创新和发展。
出席活动的嘉宾有广州市教育研究院院长方晓波，院长助理谭健文，院办公室副主任李渊浩，院义务教育部副主任马学军，美术教研员陈玉萍，音乐教研员王昕，广州市荔湾区教育发展研究院副院长余仁生，广州市荔湾区教育发展研究院音乐教研员陶文青，广州市荔湾区教育发展研究院美术教研员陈芳，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员朱则平（原广州市教育研究院教研员），《广东教学》报执行主编、特约教研员方观生，荔湾区乐贤坊小学林燕慧校长及该校艺术科全体教师，还有深圳市坪山区同心外国语学校党支部书记、副校长刘斌及同心外国语学校艺术学科全体教师。
会后，方观生主编对与会的部分人员进行了专访。
教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、国家艺术课程标准研制组核心成员 朱则平
1. 广州开展艺术课程实验有哪些重要措施？成效如何？普及情况如何？
广州市开展艺术课程实验主要采取了如下措施：
第一，针对实验区艺术教师开展全员性的综合艺术课程标准解读培训；第二，针对实验区艺术教师开展全员性的综合艺术课程教材培训；第三，针对实验区艺术教师开展教学方法培训；第四，开展综合艺术课的教学交流、展示（如广州与外省、市””上海、武汉、深圳等多地的交流；开展市内区与区之间的交流；开展本市城乡学校间的交流等）；第五，开展弥补性艺术欣赏和简单技能的培训，如针对美术背景的教师开展音乐、戏剧、舞蹈、影视等艺术门类的鉴赏讲座；针对音乐背景的教師开设中外美术、戏剧、舞蹈、影视名作鉴赏的讲座。对音乐教师开展简笔画、图形谱、戏剧创编、微电影技能等训练；第六，多次评选艺术优质课、优秀论文、优秀教学案例；第七，开展科研课题研究、以课题研究引领艺术课程的实验；第八，采用互联网+艺术课程的方式、采用VR之类的现代教学手段提高教学效率；第九，开展音乐剧、微电影...
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