高职《模拟电子技术基础》教材编写的主导思想
摘要：简单介绍了《模拟电子技术基础》教材的编写目的和主要内容，并阐述了新教材的改革思想和特点。
关键词：模拟电子技术基础；教材建设；教学改革
中图分类号：G642.3 文献标志码：A文章编号：1674-9324（2012）01-0194-02
从高职高专院校培养应用型技术人才这一总目标出发，由本人主编的《模拟电子技术基础》教材已于2008年五月份由清华大学出版社出版。教材的编写以应用为目的，以必需够用为度。模拟电子技术基础是电子信息类专业的一门主要专业基础课，本教材是融合理论性、实践性和应用性的专业基础课程。根据电子电路的特点及高等职业教育的任务，为激发学生学习兴趣、提高职业素质，编写本书的指导思想如下：
一、教材编写原因
现在的高职院校基本是由原来的中专学校升格而成，高职教育要求学生分析问题能力、实践动手能力要强。原来中专教材起点不高、内容简单、技术应用不强，适合高职使用的教材较少，优秀教材就更少，已严重影响高职教育的质量。模拟电子技术基础是继电工技术基础课程后又一门电子及通信类专业的主要专业基础课，该课程既有基础的常用电子器件，又有基本放大电路及较复杂集成电路应用，也要掌握常用电子仪器仪表的操作使用。因此应从教与学的环节中重新组织教学，从教学的基本要求上改，明确哪些内容是必须掌握的，哪些内容是一般了解，如何将课程内容及技能操作有效结合起来，一直是高职工科学院教学的难题，经过多年教学改革、探索，明确了教材基本点即半导体二极管、三极管、场效应管特点及应用；重点即由半导体器件组成的基本电路的功能及参数指标分析、典型应用即集成运放、集成功率及集成电源电路分析应用，这些电路较接近实际应用，能提高学生知识分析能力；技能训练即掌握各种电子仪器仪表操作使用，电子电路故障检查分析及排除，对老师教学、学生学习有很大帮助，可提高学生学习积极性及兴趣，也为后续其他专业课程学习打下基础。
二、本着'保持特色，突出重点的“精神
全书以基本放大电路、集成运算放大器典型应用、直流稳压电源、电子电路读图为主体。介绍了常用电子器件典型应用及分析方法，综合国内外优秀教材的长处，重新组织了教学内容，注重保持教材概念清楚，内容精炼，易教易学的特色，强调基本内容，突出基本分析及应用方法，使教材更趋完善，以适应教学改革的要求。
教材内容组成见下图：
本教材主要内容为：
1.绪论。着重介绍...
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