赵丽宏:我骄傲,我是中国人
'不管人世如何喧囂拥挤，动荡不安，有一个地方永远可以成为你的避风港，成为一间与尘嚣隔绝的小屋。你可以躲进去，独自面对一个丰富有趣的世界，把烦恼和焦躁忘记得干干净净。这个地方便是书的世界。而要想把所有的书都读一遍，几乎不可能。于是我常常站在书橱前，慢慢地扫视着那一排排五彩斑驳的书脊，心里在想：今天，我能躲进哪一本书中去呢？“
躲进书里，如同鸟儿自由自在地翱翔于碧空，好似鱼儿悠然自得地潜行于水底，这是著名作家、上海作家协会副主席赵丽宏理想的人生境界。写书人必好读书，手不释卷的赵丽宏在自己的四步斋（其书房，因原来占地只有4平方米大小，故以此命名）中接到我的电话，'谈读书，谈教育，好啊。我刚刚从北京回来，在这次全国政协会议上，我就提出了一个提案”””要为青少年编写弘扬中华文化的人文读本。“
为青少年编写弘扬中华文化的人文读本
'记得您以前在‘两会’上曾经提交过一份建议在中国设立‘读书节’的提案，而这次的提案也与读书有关，看来还是不改书生本色啊！给我们讲讲您的提案吧。“我想，话题最好还是从他的提案开始。
'好的。我想中国人必须了解祖国的历史，如果缺失这种文化认同，没有中国人的文化自豪感，爱国主义教育便是空中楼阁。在西方文化汹涌而来、青少年趋之若鹜的情况下忽略这件事，后果难以设想。这件事必须引起全社会的重视。为此，建议组织权威的专家、学者为青少年编写人文读本，对下一代从小进行生动有效的教育。
'人文读本的内容，可以介绍中国历史上的重大事件，中国历史上伟大的爱国者、思想家和各界志士仁人的事迹、文章、格言，古典文学名著梗概、节选。让孩子从识字开始就读这些书。这些人文读本不是课堂教材，但却是孩子的必读书。读这些书，是为了让下一代从小就树立中国人的文化自豪感。建议由教育部组织专家拟定一个中国青少年人文读本的编写大纲，在北京、上海、广东等地组织学者、作家和教育家根据孩子的年龄和认知水平，由浅而深，由简而繁编写人文读本。尤其要给孩子提供启蒙教育时期的读物，让他们在生动愉快的诵读中，记住一个中国人应该了解的历史和文化，懂得做一个中国人的骄傲。孩子的心灵是一张白纸，最初的描绘将影响他们的一生。各地同时编写这样的读本，可相互取长补短，编写得成功的优秀读本，可以在全国推广。我已把这一建议提交到了此次全国政协会议，并得到了致公党等小组委员的赞同。“
讲述完自己...
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