浅谈校服在小学生体育活动中团队协作的作用
【摘 要】校服是在校学生需要穿着的服装，能够起到区别于社会其他群体的作用，是一种学生群体文化身份的确认与归属，其具有实用性、社会性以及艺术性。在开展小学生体育活动时，经常能看到学生们穿着统一的校服。因此，文章将针对统一穿着校服的意义及校服在小学生体育活动中团队协作的作用展开分析。
【关键词】小学生；体育活动；校服；团队协作
一、前言
校服作为校园文化建设的一个组成部分，其是学生集体荣誉感与精神面貌的外在体现。让学生统一穿着校服是学校的一种隐性教育形式，与学生日常课程教育的显性特点不同，校服能够在潜移默化的过程中发挥着德育效果。而本文则重点分析在小学生体育活动中，校服对于团队协作的作用。
二、小学生穿着校服的意义
（一）校服可以让学生产生一种平等感
小学生们来自于不同的家庭，因此有着不同的文化与经济背景。由于家庭收入存在差别，在服装方面很容易形成攀比之风。统一穿着校服所体现的是一种互相尊重的精神，使学生们感受到每个人都是平等的，有利于促进学生形成团结、合作及互相尊重的精神。能够有效培养学生艰苦朴素的品质，拉近同学间的距离，避免互相攀比的现象。
（二）学生穿着校服能够产生一种责任感
校服在身证明你是学生，那就要努力学生知识文化，学会如何做人。通过调查统计我们发现，不穿着校服的小学生与穿着校服的小学生相比，犯错几率要高很多。通过穿着校服，时刻提醒着小学生自己的身份与责任，在心里设下一道防线，避免犯错。
（三）校服有利于学生的自我约束
小学生穿着校服能够使其在身份感上区别于其他社会群体，使学生产生自我约束力。例如讲文明懂礼貌、集体荣誉感、遵纪守法等方面，都可以通过校服发挥内在约束力。因此校服是一种象征，对于小学生起着潜移默化的培养作用，避免小学生穿着奇装异服，使其从小形成正确的审美观[1]。
（四）校服能够减轻家长在学生衣着方面的投入
小学生正处于生长发育的年龄，在衣着方面更换的比较快，因此家长需要经常性的为其购买服装鞋帽。而学校统一定制的校服价格通常很低，一套校服只有一百多元左右，能够有效节约家长们的开支，而且校服通常都比较宽松舒适，学生可以长时间的穿着，性价比较高。
（五）校服能够有效规范学生的行为
学生统一穿着校服，有利于培养其规范意识与规则意识。学校作为特殊场所，与外界社会不...
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