基于志愿服务活动的医学生道德素质培养机制的研究
摘 要：高校志愿服务活动具有丰富的育人内涵，对提升医学生的思想道德素质发挥着重要作用。本文对国内大学生志愿服务存在的问题进行简要分析，阐述了志愿服务对医学生道德素质养成的價值，提出健全志愿服务活动培养医学生道德素质具体工作措施。
关键词：志愿服务；医学生；道德素质
高校志愿服务活动具有丰富的育人内涵，是践行社会主义核心价值观的助推器，对提升医学生的思想道德素质发挥重要作用。作为培养白衣天使的医学院校，应主动发挥这一载体的优势，优化教育过程，培育品德高尚、素质过硬的高素质医学人才[1]。
一、国内大学生志愿服务工作开展情况及存在问题
共青团中央于1993年正式启动了青年志愿活动，经历了二十多年的持续发展，该项工作日益丰富和完善，对促进社会文明，推动时代进步，构建和谐社会，践行社会主义核心价值观等方面取得了积极的贡献。在北京奥运会、上海世博会、广州亚运会等大型赛事中，大学生志愿者们承担了赛事助理、观众服务、新闻运行等一系列的工作，得到了社会的认可和赞扬。大量事实表明，大学生志愿者在我国志愿服务活动中发挥着重要的作用。
我国高校志愿服务活动的蓬勃发展，在社会形成了强烈的辐射效应，但仍存在一些问题：第一，学生参与度不高。调查数据显示，大学生在校期间参与志愿服务活动的积极性较高，参与人数多，但人均参与时间远低于国外平均水平，能够长期坚持的同学就更少了。第二，学生自主权缺乏。一些高校由团委全权负责志愿服务的宣传、组织、协调和实施，学生欠缺深入思考，不能做到认真选择和全身心投入，弱化了实践效果。第三，志愿服务'运动化“。部分高校志愿服务活动重形式、走过场，缺乏连续性，志愿服务活动浮于表面。[2]第四，缺乏有效的管理机制。部分高校在志愿者队伍管理、志愿者培训、志愿服务项目管理等方面没有形成制度，没有形成志愿服务的品牌特色，不能持续、深入地发展。
二、志愿服务对医学生道德素质养成的价值
（一）志愿服务活动有助于医学生精专业、长才干
医学是一门实践性很强的学科，医学生在志愿服务中运用所学的专业知识为他人、为社会服务的同时，获得了检验专业知识、能提高实践技能的机会。通过广阔平台的历练，增加了阅历，锻炼了意志，培养了品格，增长了才干。[3]
（二）志愿服务活动有助于医学生养成高尚的职业道德
志愿服务活动为医学生的道德教育提供了广阔的平台，在志愿...
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