企业挂职锻炼对市场营销教学的提升的思考
摘 要：挂职锻炼指的是国家行政机关有计划地选派公务员，在一定时间内到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位担任相应职务。高等学校教师挂职锻炼能够培养提高教师的素质和能力，进一步改善教学环节的问题和提升教学效果。
关键词：挂职锻炼;市场营销;教学;思考
所谓挂职锻炼指的是国家行政机关有计划地选派公务员，在一定时间内到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位担任相应职务公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。挂职锻炼制度在加强公务员经验交流，促进年轻干部健康成长和提升公务员综合素质中有着重要地位和作用。
我校执行的年轻教师挂职锻炼制度是培养教师的企业实践能力有效环节，不仅能够指导教师进行辅助教学环节的素质锻炼，而且能够加强教学环节的改革。同时对教学研究和科学研究项目与企业项目的对接和联合都能起到很好的推进作用，进一步完善校园与社会的结合。
经过两个阶段的挂职锻炼，有如下几点思考：
一、挂职锻炼期间的基本工作
两次挂职的单位一个是以销售为主的光学眼镜公司，另一个是星云化工企业，两家企业的风格和主要业务有一定差异，这些恰恰丰富了锻炼的内容和方式，对相关科目的教学有相当的适应性和推进。
在眼镜公司挂职锻炼期间，主要是围绕着如何进行客户日常管理和维护方面，如客户的档案管理，一线销售柜台和各个服务部门的衔接以及与顾客的正面交流，如何为顾客解决实际问题，包括视力检查，问题讲解和推荐建议等。
星云化工主要是生产型企业，锻炼内容主要围绕着部门的日常管理和相关协调工作，包括计划、组织、协调和控制、创新几个职能的充分理解和运用，其中包括生产项目的启动和推进，工作相对系统，整体化。
二、挂职锻炼对教学环节的提升
（一）教学的前导环节
授课前，需要对相关理论教学内容进行导入，企业锻炼的经验和体会能够将这一环节从书本进入到真实的社会，尤其是身边和熟悉环境周边的企业，真实的材料能够激发学生学习的兴趣和热情。当教师导入案例分析时，真实的挂职锻炼体验和对企业的感官认识能够帮助学生快速进入导课内容，同时可以组织学生讨论身边的企业，引导学生触类旁通地思考相关问题。
《商品学概论》这门课程，导课时可以将企业的实际情况进行介绍，并引导学生以小组的方式进行讨论和总结，同类商品有哪些属性，它们的分类以及商品的...
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