浅谈怎样学好电子技术基础
【摘 要】电子技术基础这门学科是职业技术学校的基础课程，是学生走向更高的知识层次和就业的基础类知识。本文从科学的学习方法、能力培养、提高学习效率等方面入手，期望为职业技术学校的学生提供一条更加实用的学习道路。
【关键词】学习方法；能力培养；效率
电子技术基础是电子类专业的主干课程，随着科学技术的发展，电子技术应用已深入到国民经济的各个领域，而且电子技术仍在高速发展，掌握好电子技术基础理论，是电子类专业入门的基础的基础。
电子技术基础是理论性、实践性两方面都较强的一门学科。该学科概念多、元器件种类多、电路类型各式各样，随着电子技术的发展，很多元器件及电路由原通用型向专用型发展。要能较好地掌握电子技术基础，必须以专业技能和工作能力为目的，注意每个章节的重点难点，由浅入深，循序渐进，充分体现以专业应用为主线，培养能力贯穿于始终。下面就本人在长期教学中的经验，谈谈怎样学好电子技术基础。
一、科学的学习方法
初学本课程的学生往往感到不适应，其原因大致如下：一是过去学过的学科讨论时强调理论分析的严密性和完整性，而电子技术基础则往往突出主要矛盾，忽略次要因素。因为实际情况较为复杂，如过分强调严密和完整，则会使分析工作十分繁琐，而且工程计算得出'精确“结果往往不必要的。例如，晶体二极管和晶体三极管都是非线性元件。在小信号工作的情况下，却将它按线性元件讨论，其讨论方法就简单得多；二是电子电路独立电源较多，应找到受控电源占主要地位；三是电路交流和直流同时出现在一个电路中，既要讨论瞬时值，又要讨论静态值，还要讨论交流有效值，引用符号多，初学感到很乱。学生要解决上述不适应的方面，应集中注意以下几个方面：
第一：抓概念，找规律。电子技术基础课程中新概念较多，如：放大、反馈、零点漂移、虚地.....等等。学生首先抓概念的实质，就可理解各种电路之间的内在联系，实际上就是抓主要矛盾，简化分析过程。电子电路形式虽然很多，但属一类的电路必然有共同的规律，引导学生抓住这些规律，以便举一反三。这些规律都饱含在基本电路中，因此，应较好地掌握基本电路知识及电路工作原理。
第二：重视实验。实验在电子技术基础课程中占特殊重要的地位，该学科一些基本理论是通过实验得出来的。如晶体二极管、三极管特性曲线，放大器静态工作点对放大信号的影响等等。因此，实验不仅可以巩固所学的理论知识，...
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