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完善机制,,优化结构全面提升高等教育人才培养水平

材料写作网    时间: 2020-03-28 06:52:29     阅读:


  摘 要:2018年是中国教育发展的关键之年。北京市深化改革,重点提升高等教育人才培养能力,实现机制创新,优化资源结构,聚焦全方位育人工作,取得了一定成效。今后一段时期内,北京市将进一步明确建设方向,突出工作重点,强化政策保障,努力推动高等教育人才培养水平的不断提升。
  关键词:高等教育;人才培养
  2018年是中国教育发展的关键之年。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话,强调要在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。习近平总书记关于教育的重要论述,为教育发展夯实了基础、指明了方向,开启了新时代教育改革发展的新征程。
  北京市委市政府迅速组织召开全市教育大会,深入学习贯彻落实习近平总书记指示精神,在全面总结北京教育发展成果经验的基础上,全面统筹、科学谋划,对今后一段时期内教育发展建设作出了重要部署。北京市委书记蔡奇同志在讲话中,着重强调了高等教育人才培养工作,要求高校要适应新时代、新任务、新要求,坚持内涵、特色、差异化发展,深化人才培养模式创新,推动高水平人才交叉培养,培养更多创新型、复合型、应用型人才。
   深化改革,完善机制、聚焦育人
  北京高等教育始终走在深化改革的发展之路上。2018年,北京市出台《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》(京发〔2018〕12号)(以下简称《若干意见》),明确了新时期北京高等教育发展的指导思想、基本原则、建设目标、改革任务,是对上级指示的深入贯彻,是对未来工作的全面部署。在《若干意见》的要求下,北京高校人才培养工作重点开展了三大方面的改革创新:
  1.实现机制创新
  固化《若干意见》体系要求,形成'专业课程建设+实践创新育人+教师教学促进+优质资源共享“四位一体并重推进的全新工作机制,初步实现北京高等教育人才培养工作的规范化、制度化、长效化和动态优化。全新工作机制的形成,是服务新时期北京高等教育改革发展的适时选择,是提升高等教育服务经济社会发展能力的重要抓手,更是激发高校人才培养内生动力、提高人才培养质量水平的必经之路。

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