高等教育现代化的关键领域和主要任务
摘要：高等教育现代化是引领和推动我国现代化发展的重要基石，高等教育现代化不但需要我们做到教育思想、理念及价值观的现代化，同时我们的教育改革要勇于大胆探索、推陈出新。我国高等教育的主要任务和目标是：教学实践探索要做到以人为本，努力培养创新创业人才，实现科研创新，不断推进信息化技术应用，提升教师专业内涵，建设具有中国特色的大学制度。
关键词：高等教育现代化；以人为本；创新创业；信息技术
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）06-0229-02
前言：高等教育是一项公共事业，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈①。实现高等教育的现代化可以引领和推动我国的现代化发展，在实现高等教育现代化的过程中我们面临着许多挑战和问题，和世界上其他发达国家相比，我国高等教育基础比较薄弱，需要政府和全社会的高度重视，不断加大对教育投资的力度，以期早日实现高等教育现代化。当然在这里我们主要从以下几方面来探讨高等教育现代化的关键领域和主要任务。
1.培养人才要以学习者为中心，教育制度以促进学习者学习发展为目标
高等教育的终极目标是实现人才的全面发展，培养人才要做到以人为本，以学习者为中心，我们现代化强国的目标也是实现全面提升人口素质，实现人才的现代化。以学习者为中心的教育体现在学生作为独立的个体，在学生主动学习、探索的过程中，满足其个性的成长需求，最终培养出掌握各行业技能、高素质、具有创新能力的实用型人才。
1.1 树立以学习者为中心的教育观
更新观念，摒弃传统教育观念，树立新的教育观。教育过程中要以学习者为中心，重视个体差异，满足学习者的个性化发展需求，以人为本，实现学习者的全面、综合发展。我们要认识到学习者在教育中是不可替代的，因此形成的'以学习者为中心“的教育观是对传统教育观的突破。
1.2 促进学习者终身学习和发展
提倡创新，以促进学习者终身学习和发展。从各国的教育改革历史经验中我们可以发现，教育观念的变化必须结合教育行为和手段的变化，新的教育观念的传播和落实需要建立在新的教育方式方法的变革上，要善于利用现代信...
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