微信平台在留学生超声诊断教学实践中的应用价值研究
[摘要] 该文将传统的教法和实时沟通交流微信平台结合起来，探讨了微信平台在留学生超声诊断教学实践中的应用价值。微信平台能够激发留学生对超声医学学习兴趣，有效地延伸课堂面授辅导和补充课堂教学与教材的不足， 将理论课学习的基础知识和临床实践相结合，提高留学生超声临床实践的效果，全面表现出教育的开放特点，进一步提高留学生的整体素质，融洽师生关系，推动留学生超声诊断学教学质量稳步提升，实现学生综合素质和能力的提高。
[关键词] 微信平台；留学生；超声诊断；教学实践；应用价值
[中图分类号] R4 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2017）11（c）-0055-02
随着中国经济的腾飞的发展，对教育的重视逐年提高，中国教育的国际影响力逐年提升，从而吸引世界各国优秀学子来中国求学，医学领域的留学生也逐年增多，全国各大医院也相继开展留学生医学临床实践教学工作。由于留学生教学上语言沟通不畅、课堂时间不足、师生缺乏交流等困难，基础课学习可能存在很多疑难问题，不能及时得到解答。为适应各国留学生的特点和学习能力不同，微信平台可以灵活有效地利用课余时间，加大教学深度和广度，提高沟通准确性和及时性，提高学生实践能力，知识运用能力。该文通过'微信平台“在留学生中在超声诊断学教学实践中的应用价值研究，实现学院留学生超声诊断医学实习效果的提升，以及增强基本理论知识运用和疾病超声影像的综合鉴别与诊断能力。
1 微信平臺在留学生超声诊断教学实践中的应用价值
通过微信群和公众号平台等功能，易于实现多人同时、互动和大流量信息交流，建立在微信信息交流上的网络教学或网络继续教育课程已有初步应用。该交流平台具有以下优点：①大众化，微信是目前应用最为广泛的大众信息交流平台，该平台已经为广大学员掌握和习惯应用；②受网络接口限制有限，专门网络教学平台由于受接口、流量限制等因素，实际使用过程中效率远远低于微信平台；③实时交流方便，微信交流可以在任何智能终端手机上进行，该技术可以说在任何场合、任何时间、任何地点都可以进行实时、在线交流，而且微信私聊功能也为针对性、个体化辅导，提供了重要途径[1]。
1.1 微信平台辅助'翻转课堂“教学
我国已经产生了世界最大的无线通讯网络，向全国各地进行覆盖，为人们提供了便利服务，帮助人们可以不限时间与地点的畅游无线网络。手机的普及为混合式学习创造了良好的条件，也成...
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