健康教育干预对外科手术病人的影响分析
【摘要】目的探讨医院健康教育干预在外科手术中对病人应激反应和手术成功率的影响。方法回顾性分析2009年3月～2010年3月654例采用健康教育干预的外科、妇产科手术患者的临床资料。结果通过系统的健康教育干预，患者的各种心理应激状态均有明显改善，对手术成功的信心明显增加，手术前后比较差异有显著性（P<0.05）。结论积极正确的医院健康教育干预，可以减轻患者的各种心理压力，确保患者在住院期间护理上的连续性和完整性，缩短住院时间，提高手术治疗效果，同时也密切了医、护、患间的关系。
【关键词】健康教育 手术 护理
【中图分类号】 R473.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0742(2011)04(a)-0000-00
医院健康教育干预是指针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的宣传教育活动[1]。其目的是针对患者的健康状况和疾病特点，通过健康教育干预促进身心健康，提高生活质量。2009年3月～2010年3月我们对654例需要进行手术的患者采用健康教育干预方法，获得了令人满意的效果，现报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
本组共654例择期普外科、妇产科手术的患者。其中男358例，女296例；年龄9～71岁；接受第二次手术者86人。文化程度：高等教育168例，中等教育261例，初等教育159例，未受过教育者66例；职业：公务员65例、工人133例、农民158例、学生64例、教师85例、个体劳动者115例，其他34例。
1.2健康教育干预方法：
1.2.1术前教育
外科手术作为一种应激源[2]，常可导致患者产生比较强烈的生理和心理反应，不仅对神经、内分泌及循环系统产生影响，还会降低病人机体的抵抗力和手术耐受力，而且会干扰手术和麻醉的顺利实施。因此术前教育至关重要，是实现患者获得高质量护理及顺利康复的关键[3]。而且术前护理的重点应突出做好病人的心理护理，在此基础上制定护理计划，对整个手术护理做到心中有数。
当责任护士接到手术通知单后，一般应于术前1d进行术前访视，收集资料，并对患者进行心理疏导。护士要面带微笑，态度和蔼，言谈举止应表达出对患者健康的关怀，取得患者的信任。向患者说明手术的重要性和可行性，并简单介绍一下麻醉知识、手术经过，让患者对自己的手术有个常识性的了解，以减轻患者对手术的陌生感和恐惧感。耐心倾听患者的诉说，了解患者对疾病、对手术的认识和要求，发现心理问题及时疏导，营造一种平等、祥和、亲切的手术治疗氛围，回答患者提...
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