园长讲话稿,小幼衔接讲话稿
第 1 页 共 6 页 园长讲话稿园长讲话稿 小幼衔接讲话稿小幼衔接讲话稿 从幼儿园进入小学学习 是孩子成长中的一件大 事 生活中的一个重大转折 幼儿园和小学是两个截 然不同的学段 幼儿园以培养幼儿学习兴趣为主要目 的 而小学一年级是义务教育的开始 对学习有标准 考核的要求 这对刚从幼儿园毕业的大班孩子们来说 是他重要的一个历程 如何让大班幼儿愉快地进入小 学 自信独立地面对小学生活呢 今天我们来共同探 讨 一 做好上小学的心理准备 在幼儿园里 由于幼儿教师时刻关心着孩子在园 的全天活动 对孩子的照顾比较周全 孩子对老师的 依赖性比较大 而在小学里 老师主要精力放在教学 上 对孩子的生活 活动的关心会相对较小 因此最 初会使孩子不易用适应 进而出现抗拒心理 此时 家长要正面引导 二 培养孩子的独立意识 幼儿园的生活是松散型的 进入小学后 学习的 模式成为课堂教育 每节课 40 分钟 课间休息 10 分 钟 在课上的 40 分钟时间内 孩子们不能随意活动 有课堂纪律去约束他 课间休息时间要自己整理书包 第 2 页 共 6 页 文具 自己喝水 自己上厕所 自己的事情自己做 遇到困难和问题要自己想办法解决 学习生活不能再 完全依靠父母和老师 要慢慢地学会自己生存 生活 学习和劳动 需强调的是 孩子要学会自己记作业 每天完成作业后会自己整理书包 每个班级都会出现 家长包办过多 孩子自理能力差 上学不带书包 铅 笔 课本 橡皮等 孩子不仅要尽快适应新的学习要 求 还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许 多日常生活问题 因此在入小学前关注孩子自理能力 的发展 养成良好的生活习惯 是孩子完成学习任务 的必要前提 家长要让孩子学会自我管理 三 加强孩子学习方面的自我管理能力 这里所说的学习能力的准备包括 注意力 记忆 力 观察力 思维能力的准备 也包括阅读 书写和 初步计算能力的准备 入学前 家长要特别注重对孩 子的有意注意 记忆及观察能力的培养 成人可以给 孩子提一些观察 记忆的要求 比如 请孩子把今天 下了一半的棋在明天再摆出来 让孩子观察房间里物 品的摆放 并用语言加以表述 等等 还可以与孩子 做一些训练性的游戏 如让孩子闭目听自然界的声音 或成人有意发出的声音 听成人指令做事 成人提示 孩子先做什么再做什么 最后做什么 孩子一次听完 第 3 页 共 6 页 记住 再按顺序逐步完...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
