内蒙古医学院校少数民族预科生思想政治教育研究探析
国务院为了进一步推动高校大学生思想政治教育工作，将积极主动发展少数民族预科教育以及强化少数民族高素质人才作为内蒙古地区高等教育工作中的重点。在全国大学生的范围中，少数民族大学生是十分重要的组成部分之一。伴随着现代化社会的进步以及新课程改革的深入，内蒙古自治区的少数民族大学生在思想政治观念、道德价值取向等方面出现了重大变化，因此，利用全新的思想政治教育理想与教学方式来对内蒙古自治区少数民族大学生进行思想政治教育工作势在必行。
一、内蒙古医学院校少数民族预科生基本概况
为了响应我国教育部门针对少数民族的教育号召，全面提升内蒙古自治区少数民族相对落后的文化程度，从1980年起，内蒙古医学院校就开始正式招收临床医学民族预科生。学生在完成第一年基础文化课程后于第二年转入临床医学本科的各个专业继续学习深造。以内蒙古医学院为例，2007年，该学院对少数民族预科生招生制度进行改革创新，少数民族预科生在完成基础文化课程后根据个人志愿被分配到不同的医学专业，包括麻醉医学、口腔医学等。
二、内蒙古医学院校少数民族预科生思想政治教育实践情况
（一）开展医德医风教育
在社会道德体系中，医德是十分重要的组成部分，同时也是医学专业预科生需要接受的特殊思想政治教育。医德是医务工作者在进行医疗活动过程中应该遵守的行为准则。医学院校少数民族预科生是现代医疗队伍的预备队。因此，在对医学院校少数民族预科生进行思想政治教育的时候，应该更加注重医学生的医德教育。在进行思想政治理论教学的基础上增强医德教育，确立行为准则，培养其高尚的醫德修养与职业道德操守。
（二）民族传统文化与校园文化相融合
校园文化拥有强大的凝聚力与导向力，对培养少数民族综合型医学人才具有重大的积极作用。由于内蒙古医学院校少数民族预科生的民族文化、生活习俗、文化传统等有着鲜明的民族特色与风格，包括其语言文字、服饰礼仪、生活习惯等。因此，医学院校可以发挥其民族特色，在思想政治教育中将内蒙古少数民族文化与校园文化相融合，将校园文化活动与蒙古族的传统民族文化融合在一起，提升医学院校少数民族预科生的思想政治意识。同时，还可以针对蒙古族学生能歌善舞的特点、身体素质强健的优势来推荐预科生积极参加院校舞蹈团队、运动队等，鼓励其发挥自我特长。
（三）理论教育与实践教育相结合
在思想政治教育中，实践教学的重要性不言...
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