新材料作文写作教案
新材料作文写作教案 徐金舟 教学目标掌握新材料作文的写作流程，学会写新材料作文。
教学重点新材料作文的写作流程及方法。
教学难点新材料作文的写作。
教学方法问答法、讨论法、练习法。
教学准备布置学生预习讲评资料。
教学用时两课时 教学内容与步骤 一、复习新材料作文的特点， 1、新材料作文（也叫题意作文、命意作文、后话题作文），作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。要求'全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思“的作文,它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。
2、与话题作文的区别不直接提供话题，其话题就是考生对材料的感悟或联想。
话题作文命题的基本格式为'材料语“'话题语“'要求语“u 新材料作文命题的基本格式为'材料语“'要求语“u 有无'话题语“是话题作文命题和新材料作文命题的根本区别。
3、旧材料作文与新材料作文的区别 （1）旧材料作文的命题表述一般是请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的议论文；
新材料作文的命题表述一般是要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭；
以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
（2）在文体要求上 旧材料作文一般只要求写成议论文， 新材料作文则要求'自主确立文体“。
（3）在'对待“材料的态度上 旧材料作文要求必须引述材料， 新材料作文则要求可引可不引；
（4）旧材料作文立意必须是在对材料进行整体感知与全面观照的基础上准确、全面地立意；
新材料作文立意立足于材料的整体含意或局部含意皆可，以不脱离材料的含意为底线。
4、此类试题关键在审题。审题时要抓住材料的关键词、句，抓住材料的核心意思立意。
二．教学新材料作文的流程 1.审题。
例如（2010年5月调考题） 阅读下面材料，按要求作文。（50分） 赤橙黄绿青蓝紫，多美的色彩呀 放在桌上的颜料对立在桌上的镜子说'老弟，让我们给你全身涂...
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