浅析行业企业参与技工教育中存在的问题与解决办法
摘 要：随着我国经济发展和对人才的需求，我国行业企业一直参与或举办对技工的职业教育与培训。行业企业参与技工教育不仅可以提高人们对职业教育的认知和定位，也可以保证行业企业的发展稳定性和扩大行业企业规模。探讨并解决行业企业参与技工教育中存在的问题，对行业企业以及职业技术学校来说都具有特殊的意义。
关键词：行业企业 技工教育 参与
1.行业企业参与技工教育现状
我国目前的技工教育普遍起源于行业企业办学，技工学校从招生、师资、教学、就业等方面都与其所属的行业企业相关。行业企业参与的技工教育对学校人才定性培养及就业提供了保障，行业企业在学校的定向入委培中也能够招纳到更多的专业性人才。但在具体的教育过程中，有些技工学校培养出的学生不能真正的满足用人企业的需求或是用人企业无法提供学生在就业方面的要求。这些都从侧面反映出了我国行业企业参与技工教育的不足。随着市场经济体制的完善，行业企业与技工教育之间的关系越来越重要，其逐渐成为技工教育的主体之一。
2.行业企业参与技工教育存在的主要问题
2.1相关政策、法律不够完善
行业企业与学校两者的法律关系，只是利益关系，行业企业并不承担技工教育方面义务，主要责任方仅仅只是学校单方面。行业企业与学校合作方面的法律法规、政策体系并不健全，并且在学校与行业企业之间的权利、责任及义务方面没有明确的规定，这使得行业企业参与技工教育方面并没有提供有效的保障，限制了学校与行业企业合作的积极性，制约了对行业企业在利益方面的激励，行业企业参与技工教育变成了一种被动的行为。
2.2 行业企业参与、定位缺乏积极性
我国行业协会是由同行业企业之间自发组成的为了促进本行业发展的一种民间组织。行业协会的组建主要是搭建政府与企业之间的相通桥梁，更好的促进本行业发展。自从我国实施经济体制改革后，进行政企分离改制，绝大多数行业被收回了职业教育办学的职能，行业与参与技工教育相分离。
同时，企业是进行生产、流通及服务等活动的组织，主要以生产为主，实施独立核算和自主经营，并以盈利为目的的经济组织。然而在实施市场经济体制后，政企分离，企业真正的成为了自负盈亏的独立性组织，企业只能在保证其生产经营目标的条件下，才能对技工教育进行投入。这样大大的降低了企业参与技工教育积极性，限制了企业的发展和技工教育的作用。
目前我国行业企业...
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