互联网+时代的成人高等教育教学模式研究
摘要：伴随经济全球化进程的不断加剧，我国在与世界的不断接触中开展了现代化建设，其中教育建设作为提高全民综合素质的重要建设之一，一直受到广泛关注。我国开展了十二年义务教育以及成人高等教育。互联网的广泛使用更是为成人高等教育带来了发展机遇。在互联网+的时代大背景下，教学资源得以共享，将成人高等教育的时间与空间进一步的拓展。本文分析了互联网+对成人高等教育的重要影响，以及成人高等教育在互联网+的时代背景下如何进行创新发展。
关键词：重要影响；成人高教；创新发展
对于成人的高等教育是我国发展高等教育的重要部分之一，在信息技术广泛应用的当下，一味的传统守旧，是与时代严重脱轨的。应顺应时代的发展，进行推陈出新，积极探索，以使成人的高等教育事业蓬勃发展。其中互联网+是一种以互联网的创新为基础的发展方式。信息技术的互联网技术的发展，为成人的高等教育带来了跨时代的重大机遇。在互联网+的时代大背景下，对于成人高等教育的教学方式的改进与创新，被国家与社会广泛关注和重视。
一、'互联网+“对成人高等教育发展所产生的影响
各个行业所面临的一个在互联网背景下应用互联网思维与互联网手段进行发展的环境与平台，我们称之为互联网+。与传统的发展环境相比，互联网+更多的应用现代化信息技术与互联网的平台，在此基础上与各个行业的实际情况进行有机结合，从而孕育出的适应发展趋势与我国国情的全新的生存理念。而互联网+时代的到来，也为承认的高等教育事业带来的影响。在一定程度上为成人的高等教育的教学方式与学习方式带来改变，并且影响了成人的高等教育的教学理念。信息技术的应用，可以实现资源的共享，增加学习交流的机会，并且可以实现跨时空的学习和交流，转变了学习平台，例如微课、慕课、翻转式课堂等。
成人高等教育的主要教育对象为已经步入社会的成年人，其中有的可能是念完高中、有的可能是念完初中或者小学，甚至是从未接触过教育，受教人文化水平不同，使其具有一定的特殊性。传统的课堂多为一个教师，一堆学生，很难实现对每个学生都找看到。互联网教学可以有效解决这个问题，给受教人的感受更像是一对一授课而不是自己是众多学生中的一个。因此，对于互联网+的教学是符合发展环境的。并且成人大多都有自己的工作，很难在白天挤出时间去听课，晚上在家用电脑进行听课，更加方便。如今成人的高等教育变得越来越信息化、网络化、混合化以及...
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