民办高校服务地方区域教育发展的高等教育改革探索
【摘要】民办高校在经过三十余年的发展后已经成为我国高等教育事业的重要力量，而在服务地方区域教育发展方面，民办高校的影响力还有待进一步提高。文章试从民办高校的发展成果入手，探讨民办高校与区域教育发展之间的关系，并提出相应的改革建议。
【关键词】民办高校服务地方高等教育改革
基金项目：2017年度陕西省教育厅专项科学研究计划项目'民办高校学前教育专业与农村学前教育协同发展研究“阶段性成果，项目编号：17JK1070。
民办高校的概念界定
民办高校是指除国家机构以外的社会组织或个人，自主出资取得依法举办资格的学校或其他教育机构，与公办高校相比最主要的区别在于学校的支撑性经费来源于非国家财政性收入。目前，我国民办高校主要有两种：一是全日制统招高等院校，经由国家许可，具备颁发相应学历证明的教育机构，包括普通民办高校、独立院校和部分分校；二是非学历教育，如新东方、北大青鸟等培训类教育机构，民办教育培训机构只能颁发技能型和证明型的证书，并没有学历教育的权限，是为社会各行业工作提供技能培训服务工作的民办教育机构。
对于民办高校而言，其本身的非公性质属于地方经济的一部分。就经济性和盈利性而言，民办高校的发展与地方区域经济的发展息息相关。一方面，民办高校的经济收入和科研成果可为区域经济发展'添砖加瓦“，而民办高校的办学经费也来源于区域经济；另一方面，民办高校为地方区域发展提供人才、技术等智力资源的支持。因此，民办高校与地方区域的发展是相辅相成的，作为民办高校，要树立主动为地方区域发展服务的意识。
民办高校服务社会的职能解读
1.高校服务社会
高校服务社会是高校办学的三大职能之一。知识经济时代的到来，高校的社会地位和社会服务功能不断受到重视，不同的学校在发展过程中对三种功能的侧重也有所不同。但是高校服务社会的水平得到了社会的认可，尤其是在培养人才和科研两个方面，某些研究型的高校成为企业争相追捧的合作对象。某种程度上讲，培养人才和科研都是为社会发展服务，为社会建设作贡献，只是高校在为社会服务方面还有更直接的贡献。这种贡献直接体现在以下两个方面：其一是人才的培养，高素质人才的培养促进社会进步；其二是科研成果促进经济发展，知识转化为社会财富是科研型高校服务社会的主要方式。
2.民办高校的特点
民办高校的特点是相对于公办高校而言的，其在三个...
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