论高校非党员青年教师思想政治状况与改进对策
摘要 高校非党员青年教师思想政治素养总体上是积极、健康、向上，但是还存在着一些问题与偏差。在价值观多元化的背景下，加强高校非党员青年教师思想政治工作具有极端的重要性和紧迫性。要加强高校非党员青年教师思想政治工作，须采取以下措施：加强对非党员青年教师以政治理论学习为主要内容的思想政治工作；建立优秀党员教师与非党员青年教师'传、帮、带“制度；从生活、工作、政治上关心非党员青年教师，使他们积极向上，向党组织靠拢。
关键词 高校 非党员青年教师 思想政治
作者简介：郭永强，郑州航空工业管理学院法律系。
中图分类号：G41文献标识码：A文章编号：1009-0592(2011)10-234-02
近年来，一大批高学历的非党员青年知识分子积极投身高校教学、科研工作，逐步成长为各专业、学科的学术骨干和带头人，成为高校教师队伍的重要组成部分。他们的思想政治素养直接影响着大学生的思想意识、政治信仰、世界观、人生观和价值观的取向。因此，如何提升非党员青年教师思想政治素养，是一个具有全局性战略意义的课题。
一、高校非党员青年教师思想政治素养的现状
（一）追求科学真理，向往自由，但是过于强调以自我为中心，集体主义观念缺失
近年来一大批七零后、八零后具有硕士、博士学位的非党员青年知识分子投身于高等教育事业，他们渴求知识，科研能力强，执着于追求真理，思想自由奔放，并逐步成为各自所在工作领域内的学术骨干和学科带头人。但由于非党员青年教师没有系统的接受党的思想政治理论培训，使他们形成了过于自由的政治信仰，'自我“观念较重，集体主义观念淡薄，自我发展和自我实现高于集体利益和集体发展，具有以'自我“为中心的价值趋向。
（二）关心社会经济发展，关注民生，但是排斥政治理论学习，甚至厌恶反感
高校非党员青年教师具有较高学历，普遍具有较高的人文素养，能够辩证看待国际发生的重大事件，具有较强的洞察力和分析能力，能够认识到世界经济一体化对中国政治、经济、文化的影响，能自觉地把国家、民族命运与自己责任、利益联系在一起。一方面，他们拥护党和政府出台的大政方针，关注国际国内民生问题，关心公民权利的保护。总的来说，高校非党员青年教师自觉地将国家的前途和命运与自己紧密联系起来，他们中得大多数都能自觉地拥护党的领导，拥护党的路线、方针和政策，认同中共改革开放以来所取得的巨大成就。另一方面，高校非党员青年...
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