义务教育学段艺术教育与高校艺术公选课教育的对接转化探究
【摘 要】义务教育学段的艺术教育和高校公共艺术教育是一个循序渐进的发展提高过程，每一个阶段的学习都将为下一阶段的提升打下基础，不可一蹴而就，教育者该探寻适合不同阶段学生的兴趣和实际程度，因材制宜，达到最佳教育效果。
【关键词】义务教育学段；剪纸；皮影；高校；艺术实践；对接转化
中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）11-0230-01
学校艺术教育是一项惠民教育，它可以将那些抽象的艺术术语通过具体的教育手段和方式，转化成更加细化的知识和某种能力，这种能力的学习和培养不是一蹴而就的，是需要有一定的土壤培育，也就是要有一定的环境和氛围以及师承对接转换。作为这种能力培育的载体，剪纸和皮影是首选。之所以将其称之为首选，是因为中国的文化艺术是有世代民族根基和传承的。在几千年的艺术文化传承中，这种乡野民俗文化艺术经久不衰。
剪纸，又叫刻纸，起源于西汉，是中国古老的民间艺术之一。其内容和寓意丰富多样，蕴含了丰富的文化信息，具有认知、抒情、陶冶、美育、交往等多重社会价值。中国剪纸已入选人类非物质文化遗产名录。 由于剪纸艺术是借用一把剪刀，在一张红纸上创造无限繁简的图案符号和三维视觉的艺术，老幼皆宜，无需太多高难度的技巧，当然，进入高级阶段的确需要一定的禀赋和技艺造诣，单就入门提高期的青少年而言，剪纸可以起到协调手、眼、心性的作用，以及对左右半脑进行开发。
皮影戏，又称'影子戏“或'灯影戏“。是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在灯光照射下用隔光布进行表演，是中国民间广为流传的傀儡戏之一。据史书记载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。它是用牛皮、驴皮、马皮、骡皮，经过选料、雕刻、上色、缝缀、涂漆等几道工序制作而成。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术，北方人都叫它'驴皮灯影子“。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，具有浓厚的乡土气息。
在学校教育中开设皮影戏艺术课程，对当代大中小学生更是一种音乐与美术，以及文学...
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