中山市青少年校园足球开展现状与对策研究
摘 要：运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对中山市中小学校校园足球开展现状进行调查研究。结果显示，中山市在校园足球改革方面，率先推出了一系列创新举措，校园足球开展良好，但在开展校园足球的认知差距、场地器材不足、师资匮乏、保障和激励机制不完善等方面有还面临许多问题和挑战。本文的研究目的，是通过调查了解中山市中小学校园足球开展的现状，对其中存在的问题进行分析与探讨，并提出对策建议，旨在为中山市乃至广东省深化青少年校园足球改革和发展提供参考和借鉴。
关键词：中山市；青少年；校园足球；对策
近年来，中国足球整体水平不断下滑，作为发展根基的青少年后备人才的培養更是跌入谷底。据中国足协统计，我国青少年注册球员从1995年的60余万人直线下滑到2010年的不足7000人；同期在日本足协注册的18岁以下青少年球员却有50万人之多，期间差距不言自明。在现实面前，开展校园足球，吸引更多青少年学生参与足球运动，成为破解足球基础难题的最佳选择。2009年4月，国家体育总局、教育部联合发布了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，2014年11月，广东省教育厅、广东省体育局等四部门联合发布了《关于印发广东省学校体育三年行动计划的通知》明确指出要深入推进校园足球活动，2015年3月，国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》，要求把校园足球列入中小学教学内容和加大学时比重，这说明，推广校园足球的重要性已引起大家的共识。2015年3月19日，全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班首站在中山市召开，拉开了中山创建'足球之乡“的序幕。几年来，中山市政府、教育和体育部门在积极开展校园足球活动中克服各种困难，在教体合一、场地建设、资金投入、人才引进模式、足球教学改革、运动员培养等方面进行了先行先试，并取得了一定成效，但也存在不少问题。
一、研究对象与方
（一）研究对象
中山市320间中小学，随机抽取其中10所中学，20所小学学校进行调查。对象为校长、班主任、体育教师、家长和学生。
（二）研究方法
1.文献资料法
查阅相关研究的中外文献30多篇，收集有关校园足球活动的相关文件和中山市推进校园足球改革的相关报道，以了解当前校园足球的最新动态。
2.访谈法
走访中山市教育和体育局学校体育科负责人、分管校园足球工作负责人、各校分管体育工作领导、专职体育教师等。
3.问卷...
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