针对幼儿教育中开展游戏教学的具体措施
摘 要：游戏教学在幼儿教育中能够发挥积极的作用，带领幼儿投入到学习当中，以贴合幼儿身心发展的方式，提高幼儿教育的价值。在幼儿教育中开展有效的游戏教学，通过游戏活动为幼儿带来最优质的教育是幼儿教师必须掌握的技能。本文将针对其具体的教学措施展开探讨。
关键词：游戏教学 幼儿 具体措施
幼儿正处于身心高速发展阶段，尚未形成完整的认知结构，相比于教条的知识学习，游戏更加能够带领学生充分融入教学环境中，从而提高教学的有效性。另外，游戏对于幼儿的语言能力、交流能力、团队意识及动手能力等综合素质都能够起到积极的培养作用。因此，在幼儿教育中，游戏一直是不能分割的一部分。幼儿教师应充分正视游戏教学的重要性，掌握有效开展游戏教学的策略，发挥游戏教学更大的积极作用。[1]
一、游戏教学的重要性
1.游戏教学有利于幼儿身心发展
幼儿阶段是孩子身心发展的关键时期，需要家长及教师正确的引导及培养。而幼儿教育不仅要为学生进行学习启蒙，同时应帮助幼儿实现身心健康发展，为幼儿奠定健康的身体素质及积极的心理素质。而在幼儿阶段，孩子往往厌烦死板的讲授，需要通过正确的教学方式进行培养，帮助幼儿形成良好的学习习惯，锻炼身体素质，培养心理素养，而游戏正是其中最有效的教学方式之一。游戏能够为幼儿带来愉悦的学习氛围，将教学带入到玩耍中，有利于幼儿集中注意力，帮助幼儿身心健康成长。[2]
2.游戏教学是基础常识教育途径
在幼儿阶段，孩子们尚未形成完整的认知结构，对外界世界缺乏正确的认识，对基础常识也不具备基本的了解。而在幼儿教育中，教师可通过游戏教学带领幼儿认知基础知识，完善幼儿对世界的了解。[3]
例如，教师可通过游戏模拟出行情景，以卡片上的图案代指各种交通工具，帮助幼儿了解各种交通工具的作用，感受交通工具对人们生活的影响。同时，在游戏中可穿插交通安全知识的讲授，带领幼儿了解基本的出行规则。
3.游戏教学能够帮助幼儿提前适应社会
虽然幼儿还不许直接接触社会，但在社会中生存所需的社交能力、团队合作能力、情商等素质是需要在幼儿阶段提前进行培养的。在幼儿教育中，游戏教学能够增加幼儿与不同人进行交流的机会，提高幼儿团队意识及团队合作能力，同时还能增强幼儿的竞争意识及交流技巧，培养幼儿的情商。
二、游戏在幼儿教育中应用要点
1.游戏时间
在进行游戏教学时，教师应合理...
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