人教版小学三年级语文上册教学计划2篇

材料写作网    时间: 2020-04-08 00:03:35     阅读:次

人教版小学三年级语文上册教学计划2篇

　　一、学生状况剖析

　　本班共有学生x名，其间男生x名，女生x

　　名。大部分学生单纯聪明，接受才能也较强，但五六位同学接受才能差，学习没有自觉性。所以存在着学习上的'贫富悬殊“。关于这小部分学生有待于往后教育中采取多种办法，激起其学习积极性，使整个班级形成一种勤于学习的空气，使我们在各方面都有所进步。

　　二、教材剖析

　　(一)、教材的基本结构

　　本册共有课文32篇，其间精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后边还编列有8篇选读课文。每组教材包含导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各组织了一次综合性学习活动。附录部分包含生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。

　　教材持续以专题组织单元，规划了八个专题。它们依次是：感受大自然的夸姣，爱护周围环境，怎样看问题，怎样想问题，丰厚多彩的儿童日子，可贵的亲情，友谊，奇特的科技世界，世界了解和友好，神话故事、传说。每个专题人文内在丰厚，靠近儿童日子，表现时代特点，蕴涵教育价值。

　　全册教材生字注音办法和三年级上册基本相同。

　　(二)、教材特点

　　1、围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合性：

　　主要表现在以下几个方面：

　　⑴

　　强化导语的导学功能。本册教材对每个单元前的导语编写愈加着力，除到达点明专题，揭示学习内容，激起学生学习爱好的意图外，进一步增强了教材的亲和力。

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