唤醒大学生感恩意识的个案研究
摘 要： 通过一次新生班级师生座谈会，分析整个集体感恩失语的案例，接着撰写了案例博文与学生进行网上网下的互动，唤醒和强化了学生的感恩意识和感恩情感。通过从学校、家庭和学生三方面进行案例分析，提出重视和树立教育是一种唤醒的理念，善于发现和把握教育唤醒的时机，树立德育和智育同等重要的家庭教育观念，开展网上网下的师生互动交流等对策。
关键词： 感恩教育 感恩意识 个案研究
感恩是中华民族的传统美德，是我国传统文化中的基本道德。当我们反观当代大学生的感恩行为时，不难发现大学生存在感恩意识普遍缺失、感恩情感淡漠的问题，问题已然不能漠视。因此，如何让大学生尤其是大学新生尽快尽早地树立感恩意识、增强感恩情感，显得格外重要，值得深入思考和研究。
一、案例的情况
为了召开所带新生班级（一本专业的大学生）的第一次师生面对面座谈会，班主任林老师专程去市场自费买了100多斤的水果，用于当天与学生座谈，畅聊大学规划。
座谈会从晚上7点开始，林老师做开场讲述，他十分重视这次座谈会，没有安排班干部去买水果，而是自己专程去买，请大家吃。同学们听到了并没有任何反应，当时林老师也没在意。座谈会上，林老师认真地听取每一位同学的大学规划，并以宿舍为单位进行点评。座谈会气氛很好，同学们对自己的未来都有很多很好的规划与设想，有要争取拿到国家奖学金的、有要成为学霸的、有要做学生干部的··
座谈会结束后，当晚，林老师对座谈会进行总结，他发现没有哪个同学对老师提到感谢的话语。回想，其实至少有两点是值得感谢老师的，一是牺牲周末时间与大家座谈，畅谈大学生涯规划；二是亲自去购买水果请大家吃。退一步想，老师并不在乎白费了自己的辛苦付出，也不在乎他人有没有感谢。可是他们是自己所带班的学生，不是一两个同学的问题，而是整个集体的失语、整个集体的忽略，真是'让小伙伴们都惊呆了“。难道这些付出学生都没看到、都没感受到？难道他们觉得别人的付出都是理所当然？难道他们在家里都是这样对待父母的付出的吗？
林老师心里默默想着，一定要想办法唤醒学生的感恩意识，感召学生的感恩行为。
二、案例分析：大学生感恩的缺失
大学生感恩的缺失的原因是多方面的，既受整个社会风气的影响，更受学校教育效果不理想、家庭教育长期重智育轻德育及大学生个人因素等方面的影响。
（一）学校感恩教育方法重传授，薄体验。学校...
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