浅谈人本理念下高职院校人事管理工作的创新路径
摘要：目前，高职院校人事管理工作存在评价制度不完善、管理人员综合素质较低、管理理念滞后等诸多问题，导致高校人事管理工作一直未取得显著成效。为提升管理水平，各院校应坚持人本理念，从不同层面去探索和拓展人事管理工作路径。
关键词：人本理念；高职院校；管理创新
对高职院校来讲，人事管理工作要想取得理想成果就必须从源头抓起。基于人本理念积极探索新颖且多样化的管理路径，能妥善解决当前高校人事管理工作存在的各种问题。为此，各高职院校的管理人员应紧跟时代发展步伐，不断更新工作理念，增强创新意识，选择新颖、科学的管理方法，完善管理机制，全面提升管理人员综合素养和人事管理水平。
一、高职院校人事管理现状分析
（一）管理理念较为落后
目前，大多数高职院校管理理念较为落后，创新意识不强，这是高职院校人事管理工作一直难以取得立项成果的重要原因之一。对此，各院校领导应给予足够重视，树立人本理念与创新意识，促进管理水平、教职工工作质量与效率的有效提升[1]。
（二）管理者综合素质有待提升
在高职院校人事管理工作改革创新的过程中，工作人员的综合素质不仅会制约管理质量、效率的提高，也会阻碍高校教育事业的进一步发展。对此，各院校领导及其管理部门应给予足够重视，加强管理工作人员综合素质的培养，增强他们的服务意识。
（三）竞争评价机制有待完善
对高职院校来讲，科学完善的绩效考评体系是高效、有序落实各项人事管理工作的关键。因此，应在及时更新理念、加强人才引进的基础上，结合本校具体情况制订明确的评价标准，不断完善并科学实施评价机制[2]。
二、人本理念下高职院校人事管理工作创新路径
（一）更新人事管理理念
首先，人事管理理念应随着社会发展而不断完善。对此，高职院校管理人员应紧跟时代发展，结合本校实际，引入科学、新颖、先进的人事管理理念；坚持以人为本，重视职工个人发展，加强人才培养，积极探索、创新人才管理模式，突破传统管理模式的种种局限，实现刚性管理模式与柔性管理模式的科学结合。
其次，各高职院校应明确管理者的根本职责是为社会、企业培养更多高素质人才。在人事管理工作中，应充分尊重教师，使教师在学校真正享有话语权，并主动进行教学改革创新，以充分发挥他们在教育教学中的积极作用，提升教学质量。针对学术造假与抄袭等不良行为，应给予严厉...
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