专题组织生活会材料（写作方法讲解）x
专题组织生活会材料（写作方法讲解） 最近，第二批主题教育单位专题民主生活会已接近尾声，接着将要召开专题组织生活会。由于今年的会属于'不忘初心、牢记使命“专题组织生活会，因而在检视剖析材料的撰写上，与以往稍有不同。那么，问题来了这次的专题组织生活会材料究竟如何写作为一名'老党务“，今天借老笔头这方宝地，谈谈自己的几点粗浅看法，跟大家作以交流。
一、关于收获提高 关于这次专题组织生活会，中央明确要求'组织党员盘点参加主题教育的收获提高“。因此，在党员个人检视剖析材料中，应该把这个作为第一部分内容。这也是这次与以往不同之处。
说到'收获提高“，估计很多笔友有一个感觉老虎吃天无处下爪。其实，解决这个问题并不难，答案就在中央主题教育的实施意见里。'意见“提出，这次主题教育有五个具体目标理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。因此，盘点参加主题教育的收获提高，就要紧扣这五个方面来阐述。
比如 通过参加这次主题教育，使自己受到一次深刻的马克思主义再教育，进一步增强了守初心、担使命、找差距、抓落实的思想自觉和行动自觉。归纳起来，主要有五点收获 一是进一步增强了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。主题教育中，自己坚持读原著、学原文、悟原理，积极参加支部组织的集体学习、专题研讨、体会交流，着力在'学思用贯通、知信行统一“上下功夫、求实效。与此同时，在通读习近平新时代中国特色社会主义思想纲要习近平关于'不忘初心、牢记使命“论述摘编的基础上，借助学习强国APP，坚持每天抽出1小时跟进学习习近平总书记最新重要讲话及文章，以及权威媒体重要评论和资深专家解读文章，进一步增强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同和情感认同。
二是进一步提高了增强'四个意识“、坚定'四个自信“、做到'两个维护“的思想自觉、政治自觉和行动自觉。以前，自己对增强'四个意识“、坚定'四个自信“、做到'两个维护“的认识，只停留在口号化、表象化、空泛化的层次上，没有真正理解其中蕴含的重大意义，因而在行动上缺乏自觉性，未能做到内化于心、外化于行。通过参加主题教育，自己深刻认识到，讲政治既是一种态度，也是一种能力，并不是喊空洞的口号、搞苍白的表态、做无用的虚功，而要落实到学思践悟、知行合一的具体行动中...
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