信息化为创新教育新模式探路
又到一年毕业季，大学生就业问题再次成为公众热议话题。在应届毕业生为'就业难“发愁的同时，还有不少企业却为招不到、留不住大学生而苦恼。究竟是什么造成'就业难“与'招工难“这矛盾现象的并存？
日前，戴尔公司举办'激发无限”2013教育行业领导力圆桌论坛“，众位教育行业专家和工作者汇聚一堂，共同探讨了当今高等教育面临的就业难题，从企业和高校两个角度阐述了科技在传统教学改革和激发学生潜力中的作用，通过创新从源头上帮助改善就业问题。
数量增长与需求不同步
然而与大学毕业生需求量形成反差的是，高校每年都在扩招，硕士生、博士生的就读队伍也在扩大。有统计表明，今年全国高校毕业生总量达699万人，比去年增加19万人，加上历年累计没有就业的20多万高校毕业生，需要就业的毕业生总量达到720万人之众。
中国人民大学劳动人事学院教授、劳动经济与产业关系系的易定红主任在讨论中指出，我国目前的经济架构仍以低端、粗放式为主，需要的是大量的劳动力，而不是大学生。只有当企业以科技创新为发展目标，以提高产品的高科技竞争力为发展方向时，才需要更多经过大学系统培养的专业人才。这也导致了大学生资源过剩，大量大学生需要从事原本应由农民工完成的工作，造成就业空间不断紧缩等一系列问题。
不过大学生就业难，既有大环境的原因，也有自身的原因，同时企业和高校也应该从自身找原因。
教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王烽指出，有些大学生沉迷网络游戏，不按时上下课。这些不充分利用时间的学生，在大学里没有学到真本事，毕业时找不到工作也是必然。企业也不应总抱怨招不到合适的人才，需要反思自己对教育做了多少贡献，有没有积极参与教育。而学校也要思考如何在学生在校期间更好地培养他。
此外，期望值过高，不能积极、主动适应社会需求，是观念上制约就业的另一主观因素。一些大学毕业生不愿意到基层去，希望留在大城市、大机关、大企业。这样一来，造成两种后果：基层人才缺乏，要不到大学毕业生；相当多的大学毕业生又找不到单位，游走在城市里。这种结构性就业矛盾在今年也尤为突出。
运用信息技术手段
'科技最根本的目的是触及人类的繁荣和发展。“这是戴尔公司创始人迈克尔>戴尔（Michael Dell）一直秉承的理念。那么在'史上最难就业季“面前，科技力量应发挥怎样的作用？参与本次圆桌论坛的专家们一致认为，作为教育...
|
== 试读已结束，如需继续阅读敬请充值会员 ==
|
|
本站文章均为原创投稿，仅供下载参考，付费用户可查看完整且有格式内容！
(费用标准：38元/2月，98元/2年，微信支付秒开通！) |
| 升级为会员即可查阅全文 。如需要查阅全文，请 免费注册 或 登录会员 |
|
