浅谈如何提高幼儿的综合素质
（内蒙古鄂尔多斯市东胜区三幼分园翌畅幼儿园 内蒙古 鄂尔多斯 017000）
摘要：历史雄辩地证明，人类的生存和社会的发展取决于社会劳动者的素质。目前世界竞争的本质是经济的竞争，经济发展的关键是人才，而人才的培养离不开教育。换句话说，人才的竞争也就是教育的竞争，可以说，谁重视教育，谁就能控制未来；谁掌握了教育，谁就拥有了光辉的明天。振兴教育，培养符合社会发展的高素质人才是时代对教育提出的迫切要求。近年来，独生子女日益增多，而每位年轻的父母又十分渴望自己的子女成材。因此，如何提高幼儿的综合素质又成为当今学校与家庭教育中的突出问题。
关键词：积极；学习；思维；综合素质
【中图分类号】G611 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0096-02
在教育目标上，中华民族素质的整体提高是群体目标，群体素质的提高和个体素质提高具有一致性和统一性。基础教育要实现'两全“，最紧迫的任务是要转向素质教育，其中心理素质的培养及提高有着极其重要的意义。综合素质是一个新的、反映时代需要的课题，心理是否健康将比智能水平的高低更能影响。
一、培养幼儿积极的道德情感
幼儿懂得了道德规范并不一定都照着做，因此我注重培养幼儿积极的道德情感
1.通过游戏培养幼儿愉快、开朗、爱同伴、关心别人等积极的的道德情感。同时注意保持自己的积极情绪使自己的态度和蔼、亲切，处理幼儿问题时慎重、公正；使班上经常保持愉快、合作、友爱的气氛，有条不紊的秩序；保持室内环境整洁，活动内容丰富。
2.运用榜样范例，通过表扬、奖励和集体舆论，强化积极的道德情感。例如幼儿喜欢看动画片，我就把身边的好人好事以及雷锋、赖宁的故事制作成动画片放给他们看，这样幼儿在精彩的动画欣赏中获得积极的道德情感。
3.道德认识的教育要从实际出发，提高幼儿辨别是非的能力，推动幼儿良好行为的练习，除了老师讲，幼儿听，还要让幼儿在不同的情境中学会自己判断和解决问题。例如2003年非典时期，我着重培养幼儿个人卫生和环境意识编了一个小品《非典，我们要赶走你》，让幼儿自己来表演。通过表演使他们更加尊敬医务工作人员更知道讲卫生的重要性，同时增强了环境意识。
二、要使幼儿认识到学习是人生最宝贵的财富
学习对每个幼儿来说都是十分熟悉的事情，大家每天几乎都要从天不大亮就开始运转，准备预习所学过知识，完成老师布置的作业，应付...
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