中国教育改革不应该只是说说而已
摘 要 素质教育的口号，以人为本的呼声已是十年有余了，可学生的书包依然沉重。'给孩子一个自主的天空“就只仅仅是各级各类的教育论文中：简单、轻松、快乐等教育理论纸上谈兵的主题。如何改变这种现状是当代中国教育刻不容缓的问题。
关键词 教育 改革
中图分类号：G710 文献标识码：A
'坐好、别动、不准说话“昨天儿子到教室玩，走上讲台，指着我喝到。我先是一惊，随即便充当起儿子的学生。大概十分钟时间，儿子接连喝诉了三、四次。这不禁让我吃惊，我们是怎样一套教育模式？我们口口声声说让学生轻松、快乐的学习，充分提高其自主创新能力，可我们却从起跑线上约束孩子们，这样的学习孩子能快乐、轻松吗？
在《影响教师的100个经典教育案例》的'两份报告“中，中国派出访问团去美国考察，回国后写了一份报告，叙述了其见闻：'美国学生无论品德优劣，能力高低，无不趾高气扬，低年级学生，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造。无论哪所学校，音、体、美活动如火如荼，而数、理、化则乏人问津。学生或挤眉弄眼、谈天说地、跷二郎腿，在教室里摇来摇去。“由此，访问团得出下面结论：'美国的初等教育已经病入膏肓，再用20年的时间中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。“
同一年，美国也派了一个考察团来中国，在考察几所学校后，写下自己的见闻：'中国学生在上课时喜欢把手端在胸前；幼儿园的学生则喜欢把手背在后面；中国的学生喜欢早起，并且他们喜欢边走路边用早点；中国学生有一种家庭作业，它的意思是学校作业在家庭的延续；中国把考试分数最高的学生称为优秀学生，在学期结束时，会得到一张证书。“在结论中，美国考察团这样写道：'中国的学生是世界上最勤奋的，他们的学习成绩和世界上任何一个国家的学生比较，都是最好的。可以預测再用20年的时间，中国在科技和文化方面必将把美国远远的甩在后面。“
历史却开了一个玩笑，25年后，美国培养了43位诺贝尔奖获得者和197位知识型的亿万富翁，而中国却没有培养出一名这样的人才。漫画中：刚进学校的学生们脑袋形状各异，可等到毕业，学生都成了一样的圆形脑袋。一个个充满想象力的孩子，都被驯化成听话的'解题机器“。这种传统的教育模式，除了批量生产规格整齐划一的'合格“产品外，什么诺贝尔奖、知识型富翁怎能亲近我们的学子。
小升初考试已取消，但选择优质学校，优质班级又成了新一轮'升学考试...
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