网络化背景下医学院图书馆阅读推广服务问题的思考
摘 要 良好的阅读能够提升学生的学习能力、阅读能力、积累丰富的专业知识和课外知识，拥有丰富的知识储备是当代大学生必不可少的'利器“，也是提升医学院校整体学生水平的必经途径。针对我医学院校图书馆以及学生的现状和未来的发展方向，运行专业化、广覆盖的阅读推广服务尤为重要。本文结合医学院与当下阅读环境展开一系列的研究和思考。
关键词 医学院；图书馆；阅读推广服务；专业化；广覆盖
前言
随着网络传媒的高速发展，单一的纸质阅读模式已经不能够满足学生对图书馆阅读的需求。与此同时，图书馆格局过于拘谨、缺少人文情怀和文艺气息，图书馆工作人员的工作模式缺乏创新的服务理念。针对医学院图书馆阅读推广服务问题，首先需要提升图书馆工作人员的团队专业度；打破固有格局，分区域规划图书馆格局。其次，运用多媒体和网络信息，开展网络阅读平台，定期更新医学院网络信息系统，丰富医学院图书储备，追求医学为重，全面发展。从而提升医学院学生的综合素质和能力。
1 追寻专业化模式的医学院图书馆阅读推广服务[1]
1.1 图书馆管理及工作人员的专业化
专业化、高效能、亲学生，一个良好的图书馆管理和工作体系是图书馆推广阅读服务的基础。目前，医学院的管理体系停留在简单的服务和指导工作，图书馆部门人员没有相关图书馆管理的经验和文化背景，缺乏工作的广度和推广阅读的深度。因此不能够充分发挥工作人员的能力和优势。图书馆应该就此针对工作不足对于图书推广服务较弱的人员开展系统和专业的培训。图书馆内部也要进行专业化的统筹和协调。
（1）分部门
如医学院校可以在图书馆中设置综合服务部、推广设计部、阅读推广评估部，这些部门负责推广阅读服务，完善图书管理机制，给到馆学生和教职人员提供良好的阅读环境。
（2）分职责
如图书馆要对工作人员做好前期考察和测评，图书管理员要对图书馆内格局的十分了解，掌控各类图书存放位置，熟练操作图书借阅设备操作，对图书馆现有图书和相关资料的把控以及对医学院学生阅读需求的需求评估。
（3）定期培训
医学院要定期对图书馆工作人员进行培训与拓展学习，提高图书管理人员的专业技能和综合素质，从而保证图书馆工作人员的专业化。职能为首，情怀不灭。图书馆阅读服务的推广应该深入学生的内心，医学院图书馆的阅读模式和学习模式缺乏创新。图书馆的工作人员应秉承人文服务，暖心服务，创...
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