终身教育视野下高职院校学前教育教学资源库建设
摘 要：随着知识经济的发展，社会对人才的技能知识与素质提出了更高的要求。学前教育是终身教育的重要部分，现阶段我国高职院校教育发展改革面临新的挑战，在终身教育理念下改革高职院校学前教育教学资源十分迫切。在终身教育理念下整合高职院校学前教育教学资源，对促进高职院校教育改革发展，推动学前教育建设具有重要意义。
关键词：终身教育理念；高校教育；学前教育专业；教学资源
作者简介：王晓利，锦州师范高等专科学校学前教育系副主任。（辽宁 锦州 121000）
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2019）06-0005-03
学前教育是学校教育的基础，是建立完善终身教育体系的有效途径。高职院校学前教育发展面临新的挑战。随着教育改革的深入，社会对人才需求更加多元，学前教育理念有待改进，构建完善的终身教育体系是教育改革的必然。新时期是知识经济时代，建立终身教育体系是促进高职院校教育改革发展的必然选择。本文基于终身教育理念研究高职院校学前教育教学资源改革，分析当前高职院校学前教育教学资源存在的问题，提出了改革高职院校学前教育资源的措施。
1993年国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》提出终身教育的概念。终身教育始于20世纪20年代，如今已成为一种世界范围的教育思潮，其指人们在一生中受到各种教育的综合，是人们充分利用各种教育资源，连续不断受教育的过程。终身教育体系具有开放性、协调性和包容性的特点，旨在超越学校教育的界限，是家庭教育、社会教育与学校教育等各领域的有机联系整体。
学前教育是终身教育思想的实践基础，是实践终身教育思想中最主要的领域之一。学前教育发展是衡量终身教育体系完善程度的标尺，有助于终身教育的完善。学前教育在终身教育发展中的基础性作用无可替代，它与终身教育的关系是相互促进、共同发展。终身教育体系构建完善推动学前教育的发展，学前教育实践促进终身教育体系的成熟。在终身教育体系下大力推动学前教育改革，符合我国国情并适应国际教育发展的趋势。
学前教育是终身教育的开端，改革完善学前教育，有利于保障教育起点公平，能有效促進社会经济全面协调发展。近年来，国家高度重视发展学前教育，相继颁布实施了系列政策，2018年11月15日出台的《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等系列与学前教育相关文件为高职院校学前教育...
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