发展上肢力量教学教学设计
发展上肢力量教学设计 科艺体组杨勇华 一、指导思想 按照新课程标准的要求，坚持'健康第一“的指导思想，充分体现'以学生发展为中心，重视学生的主体地位“，辅以教师的引导，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。
二、教材分析 投掷是体育教学大纲中一项重要的内容，包括了投远和投准，小学阶段主要需要掌握投掷沙包、垒球、实心球等。本节课利用自主开发的投掷器材结合常规器材沙包进行练习，重在发展学生的上肢力量和掌握投掷的一些基本方法和技巧。
三、学生基本情况分析 三年级的学生自控能力与认知能力还不是很强，具有好玩、好动、好思考的特点。所以课中设计以游戏活动的形式让学生愉快的参与到活动中来，尽量让学生多活动、多参与、多练习。充分发挥学生自主性、创造性的同时，也培养学生团结协作的精神。
四、课的设计思路 按照新课程标准的要求，坚持'健康第一“的指导思想，充分体现'以学生发展为中心，重视学生的主体地位“，辅以教师的引导，利用自主开发的投掷器材板羽球、手球结合常规器材沙包进行练习，重在发展学生的上肢力量和掌握投掷的一些基本方法和技巧，循序渐进的让学生愉快的在体验中获得知识和技能。
五、教学流程 1.准备活动，引入课题。
2.游戏导入，激发兴趣。
3.自主学习，教师巡查。
4.合作学习，组内交流。
5.放松小结，整理学案。
发展上肢力量教案 任课教师 杨勇华 班级 三（1） 时间 2014 年 4 月 16 日 学习目标 知识与技能 通过系列投掷游戏发展学生的上肢力量，初步体会投掷的鞭打动作和利用腰腹发力的动作方法。
过程与方法 利用游戏的形式让学生体会各种投掷的方法，教师巡查指导练习，小组合作练习，展示交流等形式让学生体会掌握投掷的技巧与方法。
情感与态度 培养团结合作的关系，让学生在实践中有更多的自我表现机会，提高学生的学习兴趣。
课的内容 发展上肢力量'投掷游戏“ 重点难点 重点体会动作过程，掌握动作方法，发展上肢力量。
难点动作协调，利用腰腹发力学会手臂鞭打动作。
课前准备 场地篮球场。
器材手球12个，板羽球25个，沙包12个。
授课课时 第1课时,共3课时 导学流程 设计意图 教学步骤 学生学习过程 教师指导过程 整队上课 准备活动 5分钟 师生问好，...
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