中国和日本幼儿教育的比较
摘 要：幼儿教育是幼儿的基础启蒙教育，对于幼儿一生的发展具有重要作用。因此良好的幼儿教育深刻地影响着幼儿的发展，对家庭的稳固和社会发展有重要的价值。本文就幼儿教育的价值、中日幼儿教育的比较、我国幼儿教育的问题和对策探析等方面做出了相关论述，希对我国幼儿教育改革和发展有所启示。
关键词：幼儿教育；中国；日本
引言
幼儿的早期教育不仅对个人和家庭有着巨大的作用，同时它也有着巨大的社会价值。无论是教学生学习和掌握如何学的方法和技能，还是终身教育，都不如对幼儿进行早期教育省时、省钱、有效益。经过良好的早期教育的幼儿成人后，由于有较高的智力，优良的品格和较好的环境适应性，能尽快适应社会，掌握和运用已有的知识，进入角色，尽早服务社会。
一、幼儿教育的重要价值
幼儿在6岁前是大脑发育的旺盛期，是奠定一个人智力基础的关键时期，必须抓紧时机进行有序的教育，使幼儿获得更多的正确经验，在大脑中建立良好的神经网络系统，同时也促使幼儿大脑发育，以形成更多的神经突触联系，提高人脑的机能。众所周知，人的智力、智能存在着递减的原则，早期不进行开发，晚了就开发不出来了。
儿童心理学研究表明，人的品格，主要是在幼儿期形成的，婴儿出生后，大脑中几乎是空白,他会努力去吸取外界的一切东西，把它变为自己的东西，此时如果不给予正确的教导，让其染上一些不良的习性，以后要纠正就太难了。
二、中国和日本的幼儿教育的比较
幼儿教育作为教育的一部分，正在被越来越多的人所认识和重视，而其作为国家教育体系的一个重要组成部分，又带有鲜明的国家特色，因此每个国家的学前教育又有着自己的特点。
众所周知，教育是使日本在二战后迅速崛起的一大法宝，学前教育作为其基础教育部分，有很多值得我们借鉴的地方。因此比较两国的学前教育，可以让我们看到自己的成功与不足，取其精华，去其糟粕，使我国的幼儿教育得到更好的发展。下面将从几个方面进行比较。
（一）、教育场所和环境的差异
日本幼儿园的环境优美、整洁，环境布置充满童趣。特别是促进幼儿大肌肉发展的各种攀登架、转椅、单双杆、秋千等琳琅满目，幼儿的钻、爬、跳、跑、平衡等动作可以得到充分的发展。且幼儿园户外基本是沙地，消除了幼儿在户外活动中可能出现的安全隐患。
我国幼儿园环境建设近几年注重了美化、绿化、儿化、教育化，注重了为幼儿提供充分的时间...
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