石油企业人才培养存在的问题与对策
摘要:研究和探索人才培养问题，对于推动石油企业全面、协调、快速和可持续发展具有重要的现实意义。本文分析了石油企业人才培养存在的问题，进而从人才理念、培养机制、激励机制、成才环境等方面有针对性地提出了解决对策，以期为石油企业加强人才培养工作提供借鉴。
关键词:人才培养；石油企业；对策
人才资源是第一资源，是企业发展的根本。近年来，石油企业大力实施'人才强企“战略，不断探索和研究人才培养工作的新模式和新途径，逐步形成了人才工作新格局，为企业持续、稳定、快速、和谐发展提供了强有力的智力支持和人才保证。但石油企业人才培养工作方面还存在着诸多需要研究和探讨的问题。因此，加强对石油企业人才培养问题的研究，具有十分重要的现实意义。
1石油企业人才培养存在的问题
1.1 人才培养的观念创新不够
石油企业在人才培养上，人才培养观念不够创新，思想观念上还比较守旧，对人才培养工作的重要性认识不够。个别企业只看到人员多，负担重，而没有看到人才是资源，可以增值升值；对人才只讲奉献，不谈激励；只想让人才放电，不想为人才充电。对人才培训的投入不够，没有从战略的高度去考虑人才的培训，举办的培训班，大多是传统的学历、职称和理论知识的培训。
1.2 人才资源结构失衡
石油企业人才资源结构失衡一是以高级管理型人才短缺为主要特征的层次结构不合理；二是以精通专业化人才短缺为主要特征的技能结构不合理；三是以复合型人才短缺为主要特征的素质结构不合理；四是以技术创新型人才短缺为主要特征的专业结构不合理；五是以年轻化人才短缺为主要特征的年龄结构不合理。结构性短缺就意味着结构性过剩，低素质、维持型和劳务型人员比例较大，必然导致企业管理效益低下、成长缓慢、活力不足、竞争力不强。
1.3 人才培养与培训机制还比较滞后
石油企业人才培养与培训机制滞后主要体现在以下几方面：一是培训内容与现实需求脱节。培训教材缺乏系统性和针对性，实用有效的培训内容匮乏，员工培训中对企业实际工作应用知识讲得太少，学与用脱节，学员参加培训的积极性和热情不高。二是培训内容单一陈旧。培训内容没有按不同的培训对象、不同的层次设置内容设置，也不能捕捉本专业（工种）的最新发展动态，缺乏新理念、新知识、新技术的内容，有些培训内容甚至滞后于企业实际生产技术水平。三是培训层次不清。企业...
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