华东区普通高校学生体育活动消费现状研究
[提要]本文通过对华东地区高校学生体育活动消费进行调查和研究，并对高校学生体育活动消费提出合理的意见与建议，为高校学生进行合理的体育活动消费以及高校体育改革提供有益的参考。
[关键词]华东区；高校学生；体育活动消费
[作者简介]梁 波(1975-)，男，东华理工大学体育系；曹社华(1972-)，男，华东交通大学体育学院讲师，体育硕士。(江西南昌 330013)
本文系江西省社科基金项目(05JY245)'对华东区普通高校学生体育活动消费现状的调查研究“。
一、前言
1．选题依据
在现代社会中，体育消费已成为人们生活中的重要组成部分，高校学生作为一个特殊的体育消费群体，无固定收入却有超前的消费观念，在他们的体育生活中体育行为是不可避免的。作为未来知识的主流，其体育消费如何，将直接关系到未来人们体育消费行为的走向。因此对高校学生的体育消费进行分析研究，可以为体育产业的生存和发展提供广阔前景，促进体育产业化进程。
2．体育活动消费概念的界定
体育消费包括物质产品和服务产品的消费两大类。体育物质产品的消费又称实物型体育消费，它是指人们用货币购买各种与体育活动有关的物质消费资料的行为。体育服务产品的消费又称非实物型消费，是指人们用货币购买各类体育服务消费资料的行为。它又可分为参与型体育消费和观赏型体育消费。观赏型体育消费是指人们用货币购买各种入场券及门票，从观看和欣赏达到视觉神经满足和精神愉悦目的的各种消费行为。如观看和欣赏各种体育竞赛、体育表演，以及各种与体育有关的影视录像，展览等。观赏型体育消费不仅直接产生竞赛表演市场，而且它的规模和结构也从根本上决定了竞赛表演业的规模和结构。参与型体育消费是指人们用货币购买参加体育活动权力，享受相应服务的消费行为如购买会员卡成为某一个健身俱乐部的成员。定期或不定期地接受俱乐部提供的各类服务，或者缴费参加某一个运动项目培训班，接受专业知识和技能的培训，或者去保龄球馆、台球房、高尔夫球场打球消遣等。
二、对象与方法
1．研究对象
本文在研究对象上采取简单随机抽样的方法，主要调查了东华理工大学、华东交通大学、复旦大学、山东大学、安徽大学、安徽财经大学、浙江大学、南京大学、厦门大学等华东7省市9所高校。
2．研究方法
本文研究过程中主要运用了文献资料法、访谈法、问卷...
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