排舞课程的教学与创新
摘 要：排舞这一具国际时尚性的运动，简单易学、舞步新颖，曲目风格各异，深受人们喜爱，是当今世界流行的新兴体育项目。本文对普通高校开设的排舞课程展开研究，发现排舞课程教学中存在的问题，找到排舞课程的创新点，提高学生的学习兴趣，针对排舞运动在高校开展中存在的问题提出相应对策，让排舞运动能够在高校中得以普及，良性开展。
关键词：排舞 教学 高校
中图分类号：G80-32 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（c）-0095-02
1 排舞的起源与发展
排舞是在音乐的伴奏下，通过重复固定的舞步动作来愉悦身心的国际性体育运动，它以音乐为核心，通过风格各异的舞步循环来展现各国民间舞蹈的多元文化魅力。
排舞最早萌芽于美国西部乡村的民间社交舞，是西方的一种舞蹈形式，集舞蹈、体育、艺术于一体，包含了风格多样的舞蹈元素。每一首排舞曲目，都是由32拍、48拍或64拍等不同的循环节奏组成，每一首曲目成套的舞步也根据固定的舞步循环向着两个方向或4个方向交替旋转、交换。同样的舞步，每个人所展现的上肢动作与感觉各不相同，从而诠释了自己的舞蹈，展现个人风格，在简单易学的舞蹈中寻找快乐。
2 我国排舞运动的开展现状
我国排舞运动创下了多个世界吉尼斯纪录，2014年11月8日，成功创下25703人的'最大规模的排舞“的吉尼斯世界纪录，中国排舞在世界留下了辉煌的一笔。2016、2017年连续开展了两届全国首届特殊教育学校排舞公开赛，特殊的比赛，让一群折翼的天使能够在舞台上勇敢的展示自己，用排舞诠释了热爱生命、自强不息的拼搏精神。
随着全民健身意识的日益增强，排舞这一具有国际时尚性的新型运动项目，深受人们的喜爱。如今大学生体质健康水平日益下降，排舞，这一正处于推广、普及阶段的时尚运动项目，极适合在高校普及。本文的研究着手排舞课程在江苏第二师范学院的开展现状，探索高校开展排舞课程存在的问题，并提出相应的对策，为普通高校排舞课程的开展与普及提供可行的理论依据。
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
文章以江苏第二师范学院排舞课程为研究对象，以江苏第二师范学院排舞选项班的学生为调查对象，对排舞选项班的学生进行问卷调查。
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
根据研究需要，通过江苏第二师范学院图书馆，利用计算机网络，检索并收集有关排舞运动、排舞教学的文献资料，对搜集到的文献、论...
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