医学物理学实验视频库的构建
摘要：阐述基于医学应用的医学物理学实验视频库构建的意义、基本原则和基本过程。通过医学物理学实验视频库的构建及在课堂教学中应用，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性，加深学生对医学物理学基础知识的理解和掌握，提高教学效率，以满足人才培养目标的需要。
关键词：医学物理学；实验；视频库
引言：
医学物理学是医学专业学生必修的自然科学类公共基础课，它是将物理学的概念、原理和方法应用于人类疾病的疾病预防、医学诊断、医学治疗和保健的一门交叉学科[1]。在医学的发展进程中无时无刻不伴随着物理学的理论、方法和技术的运用，物理学的每一项新进展都对医学产生了巨大影响，促使医学产生突破性进步。开设医学物理学课程的目的是使医学专业学生掌握一定的物理学基本概念、规律以及其在医学中的应用，同时可以为后续医学课程的学习以及将来从事医学教学、科研和临床工作打下必要的物理基础[2]。医学物理学一般是大学一年级开设，对于刚入学的新生，对课程设置不了解，依然会延续高中时对物理的态度，总是认为这是一门是抽象、枯燥、乏味无趣的难学课程，尤其是某些医学专业的文科生，直接影响了医学物理学的教学质量[3]。
目前我校医学物理学讲授的内容有：物体的弹性、流体的运动、振动、波动、分子动理论、静电场、直流电、稳恒磁场、波动光学、几何光学等部分。随着教学计划的不断改革，课时少、内容多的矛盾也日渐突出。医学物理学的教学过程以理论课为主，课时设置为44学时，由于受各种条件的限制，目前没有设置实验课。另外，作为公共基础课的医用物理学课程采用合堂教学，学生人数较多。那么如何在有限的学时以及人数较多的情况下提高学生的学习兴趣和积极性，成为教好医学物理学亟待解决的问题。
1.医学物理学实验视频库构建的意义
物理是一门以实验为基础的自然学科，实验是物理教学中的一个重要组成部分，医学物理学也一样，重视和加强医学物理实验教学，不仅能激发学生强烈的兴趣和求知欲望，有利于培养学生观察思维能力，还能使学生切实掌握医学物理学中的物理基础知识和基本规律[4]。随着计算机及网络技术的发展，可以通过丰富的网络视频资源来弥补医学物理实验方面的不足，并且达到同样的效果。
构建好的实验视频库可以有效地弥补医学物理学教材中理论知识枯燥的不足，教师也可以根据课堂时间以及实际教学需要，从视频库中选择合适的视频辅助授课。视频库可以为学...
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