《卫生管理学》案例库编制和教学的体会
摘要：《卫生事业管理》课堂教学采用案例教学法，经过几个学年的实践，总结编制了教学案例库。案例教学包括案例的编写准备和课堂讨论的过程，案例的选择和编写要求应从卫生管理实践中来，有针对性、典型性，内容精炼。课堂讨论过程要求学生积极参与，充分发表看法，教师给予必要的总结。实践证明，案例库的编写是一个循序渐进的过程，以小组为单位的案例编写和教学实践更符合卫生管理的需要。
Abstract： The class teaching of Health Administration uses case teaching method. With a few years of practice， the case teaching library is established. Case teaching includes case preparation and discussions process， case selection and requirement for teaching should be come from the Health Administration practice， and it should be purposeful， typical and refined. The students are required to participate actively and put forward their views during the discussion process， and teachers should provide the necessary summary. Practice has proved that the preparation of case study library is a gradual process， case writing and teaching through group practice are suitable for the need of Health Administration.
关键词：卫生管理学；案例编写；教学
Key words： Health Administration；case preparation；teaching
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）01-0238-03
0 引言
《卫生事业管理》课堂教学采用案例教学法，是借鉴了哈佛商学院和管理学特点实施的教学方法。案例教学是广受欢迎的实践教学方法，有人做过统计，某校卫生管理学专业95.38%的同学认为实践教学很重要或重要；96.53%的学生认为应该增加实践教学的时间，62.95%希望增加校外的实践教学时间。[1]本课题组经过我院2009级-2012级卫生管理四个年级的案例教学实践，积累了一定的案例数量，在案例的选择和编写、教学的过程、教师的施教方法等方面基本形成了一些规范性的做法。
1 案例选编
1.1 案例的选择
案例选择是实施案例教学法的基础和前提。选择适合《卫生事业管理》教学案例时，应当符合以下几个特点。...
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