我国高等教育质量保障体系建设探析
（黑河学院音乐学院，黑龙江 黑河 164300）
【摘要】：质量是教育的生命线。关注质量，保障质量，是20世纪80年代以来世界高等教育改革发展的共同主题。构建高等教育质量保障体系，实行全面质量管理，对推进我国高等教育又好又快发展具有重大意义。构建我国高等教育质量保障体系，必须转变质量观念，牢固树立多样化、科学化的现代高等教育质量观；发展多元主体，积极发挥政府、学校、社会对高等教育质量保障作用；加大投入力度，推动高等教育质量保障体系建设健康高效运行；加强制度建设，为高等教育质量保障体系提供支持性政策环境；重视理论建设，促进高等教育保障体系建设的科学化发展。
【关键词】：高等教育；质量保障；体系建设
一、前言
质量是教育的生命线。关注质量，保障质量，是20世纪80年代以来世界高等教育改革发展的共同主题。有关'质量、管理、特色“的价值追求，已成为世纪之交中国高等教育在数量规模上实现跨越发展之后最为明确的战略选择。伴随高等教育质量研究的不断深化，高等教育质量保障体系建设问题已摆在我们面前。构建政府、学校、社会全方位参与的高等教育质量保障体系，实行全面质量管理，进一步提高我国高等教育的办学水平和办学质量，是全面贯彻落实科学发展观，实现我国高等教育发展战略重心转移，推进我国高等教育又好又快发展，努力办好人民满意的高等教育的客观要求。
二、构建我国高等教育质量保障体系的意义
构建我国高等教育质量保障体系，有利于促进高等学校转变教育思想，树立现代高等教育观念，落实教学工作中心地位；有利于深化教学改革，优化教育结构，强化学科专业建设、教学团队建设、精品课程建设、教材和实验室建设；有利于增大教学投入，改善办学条件，规范教学管理，进一步拓展办学空间；有利于推动高校更加注重以学生为本，尊重学生多样化选择，探索和构建多样化的人才培养模式，注重学生创新精神和实践能力的培养，重视学生全面素质的养成及就业创业能力的培养，并将对保证和提高人才培养质量、提高高校声誉起到关键作用。总之，构建高等教育质量保障体系，是促进我国高校深化改革、加快发展的重要手段和强大推动力。
坚持科学发展观，构建和谐我国，教育被摆在了更加突出的位置，也面临着前所未有的挑战。优先发展教育，建设高水平、有特色、现代化的高等教育强省，办人民满意的高等教育，是我国高等教育永恒的主题。我国要实现加...
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